專(zhuān)家“云端”聽(tīng)評(píng)課精準(zhǔn)把脈助提升｜托里縣教育柔性引進(jìn)人才項(xiàng)目系列活動(dòng)（第9期）

小迪

為了進(jìn)一步探討課堂教學(xué)策略，促進(jìn)課堂教學(xué)的針對(duì)性、有效性，合力提升托里縣中小學(xué)思政學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。4月19日托里縣“教育柔性引進(jìn)人才”項(xiàng)目暨思政一體化遠(yuǎn)程教研活動(dòng)如期舉辦，本次活動(dòng)邀請(qǐng)到大連甘井子區(qū)小學(xué)道德與法治教研員唐寅博老師、遼寧師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院教育碩士研究生兼職導(dǎo)師劉阿娜老師。托里縣人民政府教育督導(dǎo)室主任譚麗華、教師發(fā)展中心成員及中小學(xué)思政教師參加此次活動(dòng)。 　　首先由托里縣第一小學(xué)迪麗達(dá)老師執(zhí)教《富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)》，整節(jié)課精心構(gòu)思、貼近生活，充分利用視頻播放、圖片展示等方式，讓學(xué)生們?nèi)肭槿刖车亓私獾轿覈?guó)日新月異的發(fā)展變化，進(jìn)一步使愛(ài)國(guó)情感從每個(gè)學(xué)生的心底油然而生。接著由托里縣第一中學(xué)卜雪倩老師執(zhí)教《青春萌動(dòng)》，通過(guò)情景教學(xué)法和案例分析法，圍繞“問(wèn)題”教學(xué)，為學(xué)生提供獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)，訓(xùn)練學(xué)生的思維能力，把學(xué)習(xí)的時(shí)間、空間還給學(xué)生，帶領(lǐng)同學(xué)們感受青春期自我的變化，青春的活力。 　　隨后由大連甘井子區(qū)小學(xué)道德與法治教研員唐寅博老師、遼寧師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院教育碩士研究生兼職導(dǎo)師劉阿娜老師分別對(duì)兩位老師的課堂教學(xué)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。進(jìn)一步引導(dǎo)我縣中小學(xué)思政教師，要根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，整合思政教學(xué)的組織形式，創(chuàng)新教學(xué)途徑與方法，將教與學(xué)充分融合，使課堂教學(xué)更加系統(tǒng)化、生活化、情趣化、真實(shí)化。同時(shí)針對(duì)我縣中小學(xué)教師在教學(xué)中遇到的問(wèn)題答疑解惑。 　　最后托里縣人民政府教育督導(dǎo)室主任譚麗華由衷地感謝兩位專(zhuān)家老師的傾情指導(dǎo)，為托里縣全體思政教師們指點(diǎn)迷津，細(xì)致耐心的指點(diǎn)讓老師們都受益匪淺。 　　本次活動(dòng)的舉辦，不僅為我縣中小學(xué)思政教師提供了交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)，也是對(duì)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的一次提升，有效引領(lǐng)我縣教師在課堂教學(xué)中深化教學(xué)研究、提高教學(xué)效率、提升專(zhuān)業(yè)技能打通了路徑。