<p class="ql-block"> 為了增進(jìn)校際間的業(yè)務(wù)交流，促進(jìn)東鋪小學(xué)、喬家坪小學(xué)語(yǔ)文教師的專業(yè)成長(zhǎng)，推進(jìn)兩校語(yǔ)文教學(xué)水平高質(zhì)量發(fā)展。4月19日，喬家坪小學(xué)一行7人在校長(zhǎng)朱宏浩的帶領(lǐng)下，來(lái)我校開(kāi)展為期半天的語(yǔ)文教研結(jié)對(duì)交流活動(dòng)。在語(yǔ)文教研組的精心安排下，大家走進(jìn)了王海霞老師執(zhí)教的四年級(jí)語(yǔ)文《記金華的雙龍洞》和潘曉芳老師執(zhí)教的二年級(jí)《小馬過(guò)河》課堂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王海霞老師《記金華的雙龍洞》授課現(xiàn)場(chǎng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">閱讀的好習(xí)慣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">王海霞老師巡回指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">認(rèn)真聽(tīng)課的老師。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">潘曉芳老師《小馬過(guò)河》上課現(xiàn)場(chǎng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">讀書(shū)的好習(xí)慣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">潘曉芳老師巡回指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">上課教師說(shuō)課。</p> <p class="ql-block"> 課后，王維斌副校長(zhǎng)組織說(shuō)課評(píng)課活動(dòng)。首先由執(zhí)教老師進(jìn)行說(shuō)課及課后反思，再由聽(tīng)課教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。大家各抒己見(jiàn)，暢所欲言，肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)， 也指出了備課，教材處理和課堂教學(xué)存在的一些問(wèn)題，提出了切實(shí)的改進(jìn)意見(jiàn)和建議，共同研討交流，為提高課堂效率提出了寶貴的意見(jiàn)。</p> <p class="ql-block"> 朱宏浩校長(zhǎng)、包曉東校長(zhǎng)分別做總結(jié)發(fā)言。</p> <p class="ql-block"> 朱校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言時(shí)說(shuō)本次結(jié)對(duì)教研活動(dòng)，搭建了兩校老師互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)管理工作，提高了全體語(yǔ)文老師的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，更新了教育觀念。我們將繼續(xù)抓好教育教學(xué)各項(xiàng)工作，圍繞“雙減”工作，落實(shí)精細(xì)化管理，使教師專業(yè)素養(yǎng)得到穩(wěn)步提升，教學(xué)質(zhì)量再躍新高度！</p><p class="ql-block"> 包校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言時(shí)說(shuō)兩校之間有交流，有碰撞，就會(huì)有收獲，有進(jìn)步。今后我們將不忘初心，借助結(jié)對(duì)交流這一平臺(tái)不斷學(xué)習(xí)、不斷探索，共研，共進(jìn)，共成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)，充分展示了執(zhí)教老師扎實(shí)的教學(xué)技能和良好的教學(xué)素養(yǎng)，同時(shí)聽(tīng)課教師的虛心好學(xué)、善于思考使得交流過(guò)程更加深入，交流氛圍更加融洽，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，充分發(fā)揮了骨干教師的示范、引領(lǐng)作用。</p> <p class="ql-block">照片采集：權(quán)斌</p><p class="ql-block">文字編輯：權(quán)斌</p><p class="ql-block">審核：包曉東</p>