<p class="ql-block"> 一年之始,春光為序。春風(fēng)十里,萬物復(fù)蘇。春風(fēng)吹綠了小草,喚醒了花苞,多彩的春天到處充滿了生機(jī)和樂趣,吸引著孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)與探索。在這個柳綠花紅的溫暖春日里,為了讓孩子們走出校園,開拓視野,增長見識,使孩子接觸自然,了解社會,感悟生活,培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。我們城北小學(xué)一年級的小朋友們開啟了一場有趣的研學(xué)之旅,讓生活成為真實的研學(xué)課堂。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 一路春光明媚,草長鶯飛,沿路目光所及皆是風(fēng)景。春天在樹梢間,在百花深處,在街頭巷尾,在孩子們的臉上。踏一路春風(fēng),撒一路歡笑,不一會兒就抵達(dá)目的地——中江世外桃園。</p> <p class="ql-block"> 每一個生命的成長,都充滿著神奇的故事,孩子們在體驗花生種植活動中,親歷種植過程,感受生命的成長,在他們的心中,心底那份對未來的希望,也在慢慢生根發(fā)芽。</p> <p class="ql-block"> 拋開煩惱,放下壓力,盡情玩耍,在教官的指揮下,同學(xué)們一起跳兔子舞、頭肩拍拍、捉泥鰍,每一處,都充滿著蓬勃的朝氣,每一處,都充滿了歡聲笑語。</p> <p class="ql-block"> 勇攀登,壯體魄,礪心智,攀登,是一項全身運(yùn)動,在強(qiáng)壯體魄的同時,也磨礪著心智,老師與孩子們一起,朝著頂點前進(jìn),有過失敗,也有過想放棄,但那又怎樣,千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng),在老師和同伴的鼓勵下,大家攜手齊并進(jìn),人生就是這樣,只有經(jīng)歷住了失敗的考驗,才能獲得成功。</p> <p class="ql-block"> 每個人的春天都不同,用拓印將自己的春天留下實物拓印活動,讓同學(xué)們感受到了拓印的魅力,原來,美好的事物,是可以留在最美的時刻。</p> <p class="ql-block"> 在動物園區(qū)與小動物們一起快樂玩耍,在教官的陪伴講解下,孩子們聽得津津有味,時不時還向教官提出這樣那樣的問題,看見小白兔忍不住拿起青草喂上一把。在園區(qū)里,孩子們盡情釋放揮灑自已的快樂。</p> <p class="ql-block"> 通過此次研學(xué)活動,讓孩子們在活動中探索了春天的奧秘,尋找到春天的快樂。在研學(xué)活動中感受家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光,了解家鄉(xiāng)的農(nóng)耕文化,培養(yǎng)孩子們良好的綜合素養(yǎng),增強(qiáng)班級凝聚力,培養(yǎng)孩子們團(tuán)結(jié)互助、不怕困難的精神。</p>