課程起源 <p class="ql-block"> 多彩的顏色對(duì)于孩子而言有著難以抵抗的吸引力。在聽(tīng)到故事《小黃和小藍(lán)》時(shí)，絢爛的色彩吸引了孩子們的興趣和注意，并在后來(lái)的活動(dòng)中繼續(xù)引發(fā)了討論。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 孩子們對(duì)鮮艷的顏色非常敏感，并且有濃厚的探索欲望。針對(duì)這一特點(diǎn)，結(jié)合主題《七彩樂(lè)園》展開(kāi)了一系列顏色相關(guān)的課程活動(dòng)，幫助孩子們認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)等常見(jiàn)的顏色，通過(guò)探索、發(fā)現(xiàn)、分享，使幼兒成為色彩世界的研究者。</p> 尋找顏色 <p class="ql-block">顏色寶寶在哪里？我們一起看一看、找一找。</p><p class="ql-block">毅毅：“老師，這里有黃色的花?！?lt;/p><p class="ql-block">澤澤：“攀爬架上有紅色！”</p><p class="ql-block">姚冉：“老師老師，綠色的滑梯！” </p><p class="ql-block">炯炯：“還有藍(lán)色！”</p><p class="ql-block">李穎：“扶手是黃色的。”</p><p class="ql-block">龍智：“這個(gè)輪胎是綠色的?！?lt;/p><p class="ql-block">晨晨：“老師，紅色小車(chē)。”</p><p class="ql-block">寧寧：“紅色的滑梯！”</p> <p class="ql-block">生活中的色彩讓我們的物品變得更漂亮，更鮮艷。</p> 顏色大調(diào)查 <p class="ql-block"> 為了更好地了解孩子們對(duì)于顏色的認(rèn)知水平，我們制作了調(diào)查表《我喜歡的顏色》，和爸爸媽媽一起記錄喜歡的顏色和物品。</p> 探秘色彩 <p class="ql-block">《顏色變變變》</p> <p class="ql-block"> 先把不同顏料放在瓶蓋上，再把瓶蓋蓋在裝有清水的瓶子上。然后我們用力搖一搖，神奇的事情發(fā)生了，清水變紅了、變黃了、變藍(lán)了……</p> <p class="ql-block"> 我們繼續(xù)開(kāi)展了顏色的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：兩種顏色加在一起會(huì)有什么變化呢？“顏色變變變”請(qǐng)大家跟著我們來(lái)看看吧，孩子們都發(fā)現(xiàn)了什么？</p> <p class="ql-block">《好玩的彩虹糖》</p> <p class="ql-block"> 孩子們發(fā)現(xiàn)他們平時(shí)吃的彩虹糖也是五顏六色的，將不同顏色的彩虹糖放在一個(gè)盤(pán)子中，倒入溫水，彩虹糖瞬間渲染了盤(pán)中的水。</p> 玩轉(zhuǎn)色彩 <p class="ql-block"> 色彩讓我們感到快樂(lè)，我們喜歡各種各樣的色彩，我們喜歡和它做朋友，我們喜歡和它玩游戲。當(dāng)我們遇上色彩， 會(huì)擦出怎樣的火花呢？</p> <p class="ql-block">《彩色小背心》</p> <p class="ql-block"> 紙團(tuán)、紙卷、印章等等都可以用來(lái)做畫(huà)筆，蘸取顏色，進(jìn)行印畫(huà)游戲，享受創(chuàng)作的快樂(lè)。</p> <p class="ql-block">《扎染》</p> <p class="ql-block"> 面巾紙加上不同顏色的顏料會(huì)變成什么樣呢？孩子們先用面巾紙折出不同的造型，再選擇自己喜歡的顏色，然后進(jìn)行染色，一件件色彩靚麗的作品就完成啦。</p> <p class="ql-block">《彩色雨滴》</p> <p class="ql-block"> “下雨啦，給小云朵畫(huà)上小雨滴吧”，孩子們選擇自己喜歡的顏色，用食指輕輕的蘸取適量顏料，在小云朵的下面畫(huà)上雨滴。</p> 色彩用處大 <p class="ql-block"> 神奇的色彩在我們的生活中的用處也很大哦，快來(lái)看看吧~</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 不同顏色的安全標(biāo)志，可以讓人們多注意安全，避免不安全事故的發(fā)生。</p> <p class="ql-block"> “紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”，紅綠燈??可在交通中發(fā)揮著很重要的作用～</p> <p class="ql-block"> 垃圾分類(lèi)也離不開(kāi)顏色，不同種類(lèi)的垃圾投入不同顏色的垃圾桶，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我們做起。</p> 課程學(xué)習(xí)與發(fā)展 <p class="ql-block"> 《指南》中指出，要引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見(jiàn)的事物現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。為了滿足幼兒探究色彩秘密的好奇心，也為了豐富幼兒的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣，我們生成了“一起來(lái)顏究”這一課程，由此展開(kāi)一系列的色彩游戲活動(dòng)，孩子們?nèi)娜獾赝度氲綄ふ翌伾幕顒?dòng)中。我們共同展開(kāi)一系列的的色彩活動(dòng)，幫助幼兒成為色彩世界的探究者展開(kāi)幼兒視覺(jué)與感覺(jué)的色彩之旅。</p> 課程總結(jié) <p class="ql-block"> 孩子喜歡五彩斑斕的色彩，在繽紛的色彩世界中，他們充滿了好奇，且有強(qiáng)烈的探索欲望。從孩子的生活經(jīng)驗(yàn)入手，通過(guò)多種渠道，激發(fā)幼兒對(duì)色彩的探究和興趣。從而在活動(dòng)中發(fā)展幼兒自主性、積極性、活動(dòng)性、參與性，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程不僅調(diào)動(dòng)了幼兒的原有經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)了幼兒對(duì)顏色的喜愛(ài)，同時(shí)能促進(jìn)幼兒的觀察力、創(chuàng)造力、審美能力等。</p><p class="ql-block"> 一起來(lái)“顏”究，我們跟隨孩子在多元的游戲中感受到顏色的魅力，在課程中，讓孩子盡情暢想屬于他們的斑斕童年!</p> <p class="ql-block">編輯：劉英華</p><p class="ql-block">審核：劉中華 楊玉霞</p>