<p class="ql-block"> 家風(fēng)，是一種力量的源泉，是一種信念的傳承。家風(fēng)，是一個(gè)家庭延續(xù)的精神，是一個(gè)家庭傳承的根本。好的家風(fēng)，是父母的好品行，言傳身教，上行下效，是一個(gè)家庭的精神內(nèi)核，是一種無(wú)聲的教育。 </p> 和為貴 <p class="ql-block"> “和”是孔子中庸思想的精魂，對(duì)中華兒女影響至深?！昂汀贝砗椭C，也是對(duì)自己行為的一種控制，一種節(jié)制，是儒家強(qiáng)調(diào)的為人處世之道。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">外出游玩，我們都會(huì)帶上一些好吃的食物，鼓勵(lì)她分享給小朋友。大家一起玩滑滑梯的時(shí)候，我們會(huì)告訴她不爭(zhēng)搶?zhuān)Y貌，排隊(duì)玩耍，她不但自己做到，還會(huì)提醒身邊的小伙伴。在這個(gè)過(guò)程中孩子不僅收獲了快樂(lè)，交到了新的朋友，也學(xué)會(huì)了謙讓與分享。</p><p class="ql-block ql-indent-1">作為父母我們約定一起積極工作，陽(yáng)光快樂(lè)生活，有困難齊心協(xié)力一起解決。我們約定不當(dāng)“低頭族”父母，下班后多陪孩子玩游戲、陪孩子循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)，給孩子提供一個(gè)健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境。我們也特別感謝孩子，常說(shuō)育兒先育己，養(yǎng)育孩子激勵(lì)我們成為更好的自己。</p> 孝為先 <p class="ql-block"> 常言說(shuō)：“百善孝為先，孝為德之本。”尊重、孝順長(zhǎng)輩，關(guān)心孩子的成長(zhǎng)和生活。</p><p class="ql-block ql-indent-1">記得在我小的時(shí)候，那個(gè)年代物質(zhì)比較匱乏，每當(dāng)家里做一些餃子或者燒肉等所謂的“好飯”時(shí)，母親總會(huì)先讓我端給我的爺爺奶奶，然后再回來(lái)吃飯，這種樸素又簡(jiǎn)單的行為，讓我深深的明白了孝順的含義，同樣我也是用行動(dòng)來(lái)將這樣的家風(fēng)傳承給我的孩子。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每到周末我們會(huì)帶著孩子去看望長(zhǎng)輩，幫父母收拾收拾家里的衛(wèi)生，給父母做些可口的飯菜，跟老人嘮嘮家常，通過(guò)做這些力所能及的小事，以言傳身教的方式，培養(yǎng)孩子關(guān)心愛(ài)護(hù)他人、孝敬父母、長(zhǎng)輩的意識(shí)和責(zé)任感。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">春節(jié)期間母親不小心摔倒導(dǎo)致骨折，行動(dòng)不便，有一次她準(zhǔn)備下床時(shí)，孩子看到后立即拿著拐杖快步送了過(guò)去，作為家長(zhǎng)我們看在眼里，內(nèi)心深感欣慰，這就是家風(fēng)傳承的力量。</p> 勤為本 <p class="ql-block"> 曾國(guó)藩說(shuō)：“勤，不必有過(guò)人之精神，竭吾力而已矣?！扒凇本褪且趭^獨(dú)立，從小培養(yǎng)孩子的勤勞品格，鍛煉其勞動(dòng)能力，更有利于其成長(zhǎng)成才。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先是生活習(xí)慣方面，“早起”作為勤勞的重要標(biāo)志，在我們家是達(dá)成共識(shí)的，周末、節(jié)假日我們都是從來(lái)不睡懶覺(jué)，“早起”看似是小事，但卻能很好地磨煉一個(gè)人的自律能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，我們會(huì)經(jīng)常給孩子講述勤奮好學(xué)的經(jīng)典故事，比如：“匡衡鑿壁偷光”“王羲之鍥而不舍地練習(xí)書(shū)法”等等，讓她從中體會(huì)“勤”，感受古人的堅(jiān)強(qiáng)毅力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">自理能力的培養(yǎng)也很重要，從疊被子、掃地、擦桌子、歸置玩具這些力所能及的小事做起，養(yǎng)成“眼勤”“手勤”的好習(xí)慣。</p> 學(xué)為上 <p class="ql-block"> 臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)曾對(duì)她的兒子安德烈說(shuō)過(guò)：“孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就，而是因?yàn)椋蚁Ｍ銓?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">所以，我們時(shí)常會(huì)思考如何讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)的過(guò)程。比起空洞的說(shuō)教，言傳身教更加重要。因此我們家長(zhǎng)首先要改變自己，放下手機(jī)，捧起書(shū)本與孩子一起閱讀。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">現(xiàn)在我們商量好，盡量每天有一個(gè)人來(lái)陪孩子閱讀，時(shí)間久了，孩子就會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣，認(rèn)為閱讀是一件必須完成的事情，他們會(huì)主動(dòng)要求爸爸媽媽一起閱讀。慢慢地，她也找到了閱讀的樂(lè)趣，享受閱讀的過(guò)程。</p> <p class="ql-block"> 家風(fēng)是一種無(wú)言的教育，無(wú)字的典籍，無(wú)聲的力量。好的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)對(duì)孩子至關(guān)重要，良好的家風(fēng)猶如春雨一般潤(rùn)物無(wú)聲。我們每個(gè)家庭都應(yīng)構(gòu)建屬于自己家的良好家風(fēng)，形成家庭的凝聚力，從自己做起，為孩子樹(shù)立榜樣，營(yíng)造良好的家庭氛圍，使孩子成長(zhǎng)為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人才！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">圖文編輯：尚春燕</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">供稿：中四班王語(yǔ)熙爸爸</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">以藝啟蒙 以術(shù)育人</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">成人以善 化人以美</p><p class="ql-block"><br></p>