活動起源 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 幼兒園新購了一批攀爬梯，在玩的過程中孩子們對梯子議論紛紛：</p> <p class="ql-block"> 于是老師帶著孩子們一起認識梯子。從梯子的形狀和材質(zhì)，到生活中常見的梯子類型和作用進行探索學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">師：我們一起來看一看梯子的形狀有哪些？它們是由什么材質(zhì)做成的！</p> <p class="ql-block"> 師：你們在生活中都見過哪些梯子呢？</p> <p class="ql-block"> 教師小結(jié)： 通過老師的講解，小朋友們對梯子的材質(zhì)，形狀，有了進一步的認識，同時也了解到了生活中不同的梯子有不同的用途。</p> 設(shè)計梯子 <p class="ql-block">??：老師、老師我畫了一個梯形的梯子。</p><p class="ql-block">??：我畫了一個像摩天輪??一樣的梯子。</p> <p class="ql-block">??：老師你快看，我畫的這個是什么形狀的梯子</p><p class="ql-block">??：老師，看，我把兩個大梯子用一個長方形的梯子連接起來像什么呀！</p> <p class="ql-block">我們的設(shè)計是不是很有趣呢？</p> 一梯多玩 <p class="ql-block">師：生活中我們借助梯子可以做好多事情，而幼兒園戶外的梯子可以怎么玩呢？</p><p class="ql-block">??：可以跳……</p><p class="ql-block">??：可以爬著走……</p><p class="ql-block">??：也可以設(shè)障礙，然后再跳。</p><p class="ql-block">??：可以像運動會的游戲一樣，孩子中間抬著。</p> <p class="ql-block"> 那梯子還有其他哪些玩法呢？我一起先來想想，當(dāng)一個小小的設(shè)計師，設(shè)計其他的玩法。</p> 玩轉(zhuǎn)梯子 <p class="ql-block"> 讓我們一起跟著設(shè)計圖來試著搭一搭吧！</p> 梯子與輪胎的碰撞 <p class="ql-block"> 幼：老師，我想把輪胎放到梯子下面玩，可以嗎？</p><p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;"> 師：當(dāng)然可以啊！那你們嘗試著把它們組合起來，看看會變成什么樣！</span> 你們也可以試試其他器械和梯子搭配的玩法。</p><p class="ql-block"> 那梯子和其他物體搭配又可以擦碰出怎么樣的火花呢？讓我們一起來看看吧！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 童年如畫，定格無數(shù)精彩瞬間，童年的游戲更是彌足珍貴，帶給孩子無限快樂和美好，《玩轉(zhuǎn)木梯》暫時落下帷幕，但孩子探索游戲的腳步??從未停止</p>