<p class="ql-block"> 為了深入貫徹落實“雙減”工作部署要求，切實促進學生全面發(fā)展，健康成長。唐河縣第四小學于4月21日上午舉行了期中無紙筆測試活動。旨在讓學生們在游戲式、參與式、互動式的活動中，檢測學生對基礎知識、基本技能的掌握情況。</p> <p class="ql-block"> 唐河縣人大代表、第四小學校長陳萬廣和副校長馬海偉親臨了本次活動的現(xiàn)場。對此次活動的開展給予了肯定和指導性意見。</p> <p class="ql-block"> 上午八點，活動準時開始。一張張稚嫩的小臉上綻放著燦爛的笑靨，他們排著整齊的隊伍，早已迫不及待，想要一試身手。</p> <p class="ql-block"> 唐河縣第四小學校長陳萬廣，深入活動現(xiàn)場，共享無紙筆的樂趣。</p> <p class="ql-block"> 人群中，副校長馬海偉正在和孩子們親切地交流。</p> 數(shù)學篇：“數(shù)”我最棒 <p class="ql-block"> 數(shù)學組設置了 “我是計算小達人” 、“我是操作小能手” 、“我是思維小天才” 等等關卡，主要考查孩子們的運算能力、實踐操作能力、解決問題的能力。旨在讓學生 “玩中學、玩中測”感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，體會數(shù)學的應用價值。</p> <p class="ql-block"> 活動中，孩子們自信、大膽、陽光，他們思路清晰，見解獨特，操作熟練，并且語言表達清楚流利，充分展示了自己的風采。</p> 語文篇：“語”眾不同 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華” 。語文組立足于學生的基本認讀能力和實踐應用能力，根據(jù)低年級孩子的年齡特點，一年級設置了 “詩文飛花令” 、“詞語百花園”、“口語芳草地” 等關卡，重在考查孩子們的識字、背誦和語言表達能力。孩子們暢游于語文天地之中，在有趣的活動中提高了語文素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 每次活動的開展都離不開老師們辛勤的付出。一件件活動用具無不浸潤著老師們的心血。</p> <p class="ql-block"> 本次無紙筆測試讓學生不僅感受到學習中的趣味，更收獲了成功的喜悅，綜合評價制度既讓學生增強了自信心，又體現(xiàn)了唐河縣第四小學在落實國家 “雙減” 政策的具體工作中，通過這種過程性、激勵性、發(fā)展性的評價方式，真正做到減負不減質(zhì)，減負不減責任！</p> <p class="ql-block">圖 片：一二年級老師</p><p class="ql-block">編 輯：王 蕾</p><p class="ql-block">審 核：陳萬廣 馬海偉</p>