<p class="ql-block"> 云淡風輕，夏日正濃。中考臨近，為調整學生心情。緩解學習壓力，舒緩考試焦慮，激發(fā)潛能，增強凝聚力，培養(yǎng)團隊精神。4月19日，長郡云龍實驗學校C2008班全體學生赴株洲金湖拓展基地開展為期一天一晚的研學拓展活動。</p> <p class="ql-block"> 迎著微風，沐浴陽光，孩子們興奮的踏上了初中階段最后一次的研學之旅，孩子們的心情既興奮，又急切，個個臉上洋溢著幸福甜蜜的笑容。</p> <p class="ql-block"> 班主任湯老師陪著孩子們用金子般的愛收獲純潔的笑聲和真誠，用真誠的心溫暖孩子們，感受彼此靈魂的親密。</p> <p class="ql-block"> 年級組譚碧琴老師那有魔力的笑容中，給予了孩子們無限動力和勇氣。</p> <p class="ql-block"> 東澳和宸文激情四射的歌聲帶動了全班的活力，很有領隊的風范。</p> <p class="ql-block"> 大家一路歡歌笑語抵達了研學目的地，期待的拓展活動即將拉開序幕。</p> 整裝待發(fā) <p class="ql-block">哇！豐盛的晚餐，看著都流口水</p> <p class="ql-block">飯后小游戲勝利的呼聲?</p> 破冰起航，團隊建設 <p class="ql-block">指點江山隊：恰同學少年，風華正茂～團歌《黃河大合唱》</p> <p class="ql-block">一馬平川隊：以夢為馬，不負韶華～隊歌：《好漢歌》</p> 閑情逸致 <p class="ql-block">孩子們住宿環(huán)境好好哦！</p> 生命在于運動 <p class="ql-block">晨練開始啦</p> 隊歌比拼 <p class="ql-block"> 在教官的組織下，一場激烈的角逐即將開始。同學們迅速分隊，選出隊長，大家集思廣益，取隊名，定口號，唱隊歌，個個都是小能手。</p> <p class="ql-block">晨練過后的能量補給</p> <p class="ql-block">激情節(jié)拍，我們是最棒的。</p> <p class="ql-block">能量傳遞</p> <p class="ql-block"> 團隊的力量，使不可能變成可能，使可能變成現(xiàn)實，讓每一個的你迸發(fā)出無窮無盡的潛能。</p> 挑戰(zhàn)極限 <p class="ql-block"> 湯老師帶領全班同學挑戰(zhàn)15分鐘內搖繩圈2038個（目標2023個）。這看似很難達到目標的事，在全班同學奮力吶喊中，通過努力、配合，同學們用青春激揚的節(jié)奏，搖出了心中的激情，搖出了心中的夢想??????</p> 高空斷橋，激發(fā)潛能 <p class="ql-block"> 最美班主任湯老師帶頭挑戰(zhàn)，激發(fā)孩子們挑戰(zhàn)自我，培養(yǎng)自信、勇敢、果斷的態(tài)度與作風。激勵孩子們面對困難，不能退縮，要不斷探索，不斷堅持，樹立了孩子們“愛拼才會贏”的理念。</p> 快樂合作，攜手未來 <p class="ql-block"> 最后一項逃生墻，也是考驗團隊的合作精神，從墻上到墻下，每個孩子都經受了一次心靈的嬗變。從最初的“疑惑不自信”到“試試看”、“我可以”到最終的“我一定能”，這個過程的轉變是每個孩子從“自我”到“放棄自我”再到“相信團隊”的轉變，翻越“逃生墻”再次顯現(xiàn)了團隊力量的精神魅力。</p> 突破自我，熔煉團隊 <p class="ql-block"> 一天一晚的拓展研學活動已經結束了，研有所思、學有所獲、旅有所感、行有所成。通過此次拓展豐富了同學們的課余生活，讓初三年級學生充分釋放了內心的壓力，在最后的沖刺階段堅定信心。以更健康的心理狀態(tài)來沖刺中考，踔厲奮發(fā)，篤行不怠。</p> <p class="ql-block">??編輯：C2008班李卓遠爸爸</p><p class="ql-block">??編審：C2008班班主任湯潔玉老師</p>