攜手同研促發(fā)展篤行致遠共成長——德化縣鄭云鋁領航工作坊“主題閱讀與智慧表達”教學研討活動

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春光明媚暖人心，教研花開競芬芳。為進一步構建“雙減”背景下的高效課堂，推動校際間教師的共同發(fā)展，4月21日上午，德化縣鄭云鋁領航工作坊在龍潯中心小學開展“主題閱讀與智慧表達”教學研討活動，參加活動的有德化縣小學三年級語文教師、鄭云鋁領航工作坊成員和龍潯中心全體語文老師?；顒佑升垵≈行男W許曉霞老師主持。 　　活動伊始，德化縣潯中中心小學鄭錦得老師執(zhí)教《我們奇妙的世界》一課，板塊清晰，任務明確，支架適切，用讀一讀、圈一圈、說一說的方法，讓學生走入文本梳理奇妙事物，感受奇妙事物的特點，發(fā)現(xiàn)作者的獨特表達，從而書寫自己眼中奇妙的事物，將閱讀與表達有效整合，提高學生語文素養(yǎng)。 　　德化縣龍潯中心小學鄭德興老師執(zhí)教《國寶大熊貓》一課，他創(chuàng)設真實情境——爭當校園熊貓推廣大使，結合習作要求，巧用教材支架，圍繞問題篩選信息，引導學生從刪減、提取、分類、排序等方法，有效整合信息，讓學生明白提取的信息應與問題對應，進行有序表達。鄭老師還留出大量時間給學生練寫與交流，兩次的練寫修改，學生學得扎實，獲得整合資料的能力。 　　接著，指導教師說課，讓在場的聽課老師更清楚如此設計的理由，解開心中的謎團。 　　教研有道，探索無涯。在場的老師分4組對兩節(jié)課進行交流討論，再由各組代表上臺發(fā)言，他們或談收獲，或話思考，以聽促學，以研促教，不斷汲取他人之長，補己之短。 　　最后，工作室領銜人鄭云鋁老師做總結，她向兩位執(zhí)教老師表示感謝，希望這兩節(jié)課能起到拋磚引玉作用，對在場老師們之后的教學有所啟發(fā)。 　　春已至，研不停；恒者行遠，思者常新。隨著新課標的頒布，教研之路阻且長，但小語人攜手前進，披荊斬棘，相信一定會灑下花香。 文/編輯：楊麗鳳 圖片：李曉玲 初審：鄭云鋁 復審：葉枚舉 終審：歐陽彩鳳