<p class="ql-block"> 2023年4月7日—9日，富源學區(qū)三位教師赴濟南參加了區(qū)教體局組織的“幼兒園自主游戲與幼小銜接觀摩研修班”，此次研修學習給了教師們深深的理論引領(lǐng)，受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 為進一步做好幼兒園自主游戲與幼小銜接工作，從而更好地實現(xiàn)幼小科學銜接，4月14日富源學區(qū)幼教主任及各園園長開展了分享交流會。</p> <p class="ql-block"> 把區(qū)域活動中生成的課程融入五大領(lǐng)域的教學，能促進幼兒更加全面地發(fā)展，成為幼兒教師需要認真思考的問題。幼兒教師要明確健康、語言、社會、科學、藝術(shù)等五個領(lǐng)域的教育目標，成為幼兒活動的引導者、合作者，拓展幼兒的思維，給幼兒提供一個享受快樂學習的機會。</p> <p class="ql-block"> 富源街道中心幼兒園張霞園長就幼小銜接工作進行了匯報交流</p> <p class="ql-block"> 科學有效的銜接是一個慢慢熏陶，逐漸內(nèi)化的過程。愿每個“準”小學生都能夠在科學幼小街接下，懷揣夢想與期許，自信滿滿，開啟新的人生旅程。</p> <p class="ql-block"> 富源街道第五小學幼兒園王敏園長就區(qū)域自主游戲活動進行匯報交流</p> <p class="ql-block"> 自主游戲作為課程的一部分，幼兒具有較強的參與感，這便給教師提供了評價的機會，在幼小銜接教育過程中，從不同方面觀察幼兒發(fā)展情況。</p> <p class="ql-block"> 幼小銜接是一項任重而道遠的長期工作，是幼兒園和小學的雙向奔赴，通過研討交流，對如何科學有效地開展幼小銜接內(nèi)容，有了更全面的認識，幼兒園將立足實際，統(tǒng)籌各方資源，助力幼兒從容自信邁入小學，開啟人生新篇章！</p> <p class="ql-block">編輯：王雪飛</p><p class="ql-block">審核：張霞</p><p class="ql-block">統(tǒng)籌：房志葉</p>