<p class="ql-block">為進(jìn)一步探索新課程標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)下的初中語文教學(xué)未來發(fā)展路徑，發(fā)揮名師工作室的引領(lǐng)作用，促進(jìn)湘西州初中語文教育教學(xué)改革，對(duì)接新中考，4月22日，湘西州“武陵人才支持計(jì)劃”初中語文章琴名師工作室掛牌暨第一次線下研修活動(dòng)在龍山縣第一中學(xué)開展，來自全州各校35名優(yōu)秀語文教師齊聚一堂，學(xué)習(xí)交流，共啟教育發(fā)展愿景。湖南省特級(jí)教師、湘西州教師發(fā)展中心主任符順忠、州教體職改辦副主任符芳、龍山縣教體局教師股股長(zhǎng)李先鋒、龍山縣第一中學(xué)副校長(zhǎng)陳小艷出席活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">開班儀式上，符順忠老師從目標(biāo)、問題、實(shí)踐、成果四個(gè)層面為工作室研修活動(dòng)提供了導(dǎo)向。符芳副主任為工作室進(jìn)行了授牌，并希望工作室發(fā)揮引領(lǐng)、示范、輻射作用，扎實(shí)研修，對(duì)接新中考，期望全體學(xué)員教育教學(xué)水平高、教育辦學(xué)高、學(xué)生成長(zhǎng)高，為湘西州所有孩子的成長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)的環(huán)境，保駕護(hù)航。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)中，符芳副主任為學(xué)員進(jìn)行了《工作室研修成果的凝練與表達(dá)》專題講座，她從研修成果的界定、研修成果的凝練、研修成果的表達(dá)三個(gè)方面，將對(duì)本次工作室研修活動(dòng)的期望與可行方向娓娓道來，并結(jié)合諸多優(yōu)秀成果案例分析，將成果凝練的方法與途徑細(xì)化，為學(xué)員們后期研究提供了方向，強(qiáng)化了學(xué)員們的成果意識(shí)。</p> <p class="ql-block">符順忠老師以《讓核心素養(yǎng)落地 為學(xué)生發(fā)展賦能》為主題，與學(xué)員進(jìn)行了一場(chǎng)《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》學(xué)習(xí)交流專題講座。他立足于一線教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀的困惑與問題，從新課程標(biāo)準(zhǔn)的背景分析、內(nèi)容解讀、實(shí)施建議三個(gè)層面，對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了扎實(shí)又通俗的解讀，明確新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本框架與主要變化。特別強(qiáng)調(diào)語文核心素養(yǎng)的概念理解，層層深入，細(xì)致剖析，加深了全體學(xué)員對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解認(rèn)知，為新課程標(biāo)準(zhǔn)在實(shí)際語文教學(xué)中的滲透與落實(shí)指引了新航向。同時(shí)，他表示一線教師要提高站位，明確使命；研讀課標(biāo)，把握方向；自我反思，轉(zhuǎn)變理念；落地實(shí)施，主動(dòng)求變，以期進(jìn)行教育教學(xué)改革，更好的將學(xué)生帶向未來。</p> <p class="ql-block">本次研修活動(dòng)為期兩天，在接下來的研修活動(dòng)中，將由羅江冰老師帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行《突破?凝聚?協(xié)作》為主題的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力，并由首席名師、坊主章琴進(jìn)行《“五環(huán)一體”：團(tuán)隊(duì)研修的思與行》專題講座與《素養(yǎng)導(dǎo)向下語文課堂教學(xué)的轉(zhuǎn)型與實(shí)踐》經(jīng)驗(yàn)分享，以及工作室骨干教師楊麗娟、李琳、劉培培分別進(jìn)行《新課標(biāo)背景下，如何提升學(xué)生的語言鑒賞能力》《讀人物，品情懷，思本色——新課標(biāo)視域下部編教材七下第三單元教學(xué)探討》《新課程背景下初中語文大單元教學(xué)實(shí)施策略》經(jīng)驗(yàn)分享。研修不輟，學(xué)習(xí)不止，全體學(xué)員們也將在研修活動(dòng)中繼續(xù)擷取知識(shí)錦囊，邂逅先進(jìn)教育教學(xué)美愿，優(yōu)質(zhì)服務(wù)學(xué)生。學(xué)員老師們也紛紛表示：“經(jīng)過本次研修學(xué)習(xí)，在未來的教育教學(xué)實(shí)踐中，將會(huì)深入學(xué)習(xí)，不斷研究與探索，將語文核心素養(yǎng)貫穿課堂，提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量，用更科學(xué)教育理念育人育才。”</p>