<p class="ql-block" style="text-align: center;">人間最美四月天</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">最是書香能致遠(yuǎn)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">趁陽光正好</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">趁微風(fēng)不燥</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">趁詩意童年依舊</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">趁閱讀意濃</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">讓書香浸潤孩子的心靈</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">讓書香飄進(jìn)每一個(gè)家庭</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">讓閱讀成為一種習(xí)慣</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 春風(fēng)拂面四月天,恰是最美讀書時(shí)。從小培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣,讓孩子愛閱讀、勤閱讀、樂閱讀,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,對孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要。4月23日是第28個(gè)世界讀書日,為了激發(fā)孩子對閱讀的興趣,讓閱讀走進(jìn)每一位教師和孩子心中,長虹幼兒園開展了以“暢讀童年 閱享生活 ”為主題的世界讀書日系列活動(dòng)之總結(jié)活動(dòng),讓閱讀點(diǎn)亮孩子的童年。</p> 讀書月活動(dòng) <p class="ql-block"> 讀書月總結(jié)活動(dòng)在撖青老師的主持下正式開始啦!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">童謠表演</b></p> <p class="ql-block"> 經(jīng)典傳統(tǒng)童謠不同于現(xiàn)代兒歌,其語言極具童趣和智慧,世世代代,口耳相傳,經(jīng)久不衰。大二班的孩子們帶來了《童謠傳唱》。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">自制書簽</b></p> <p class="ql-block"> 小小的一枚書簽,不僅是一種記憶頁碼的方式,還是閱讀的小伙伴,記錄著閱讀的美好瞬間,小一班、大一班孩子們和爸爸媽媽一起動(dòng)手制作的小書簽漂亮可愛又獨(dú)具特色!閱讀和美育碰撞,不僅增加了孩子們讀書的興趣,更激發(fā)了孩子們的無限創(chuàng)意。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">自制繪本封面</b></p> <p class="ql-block"> 中班小朋友們和爸爸媽媽們一起制作了自己喜歡的繪本封面。對書的了解越深入,對培養(yǎng)閱讀興趣就越有幫助,同時(shí)也增加了親子關(guān)系和孩子多動(dòng)手能力,一起來看看精美的作品吧!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">繪本劇《彩虹色的花》</b></p> <p class="ql-block"> 有一朵花它特別喜歡幫助遇到困難的小動(dòng)物,隨著季節(jié)的變換,它慢慢枯萎老去,但她給小動(dòng)物們留下了一片溫暖,一起隨鏡頭來欣賞繪本劇表演《彩虹色的花》。</p> 系列活動(dòng)之教師篇 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">沐浴書香</b></p> <p class="ql-block"> “腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)?!苯處煂I(yè)成長,需要經(jīng)典的教育理論引領(lǐng);教師精神成長,需要豐富的閱讀滋養(yǎng)。作為幼兒教師,只有不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思,及時(shí)更新觀念,才能給予幼兒更優(yōu)質(zhì)的教育。老師們利用午休的時(shí)間共同閱讀分享書籍,讓教育教學(xué)有底氣、教育幼兒有靈氣、自我成長有活力,認(rèn)真閱讀,助推成長!</p> 系列活動(dòng)之親子活動(dòng) <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">繪本漂流</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 一本本圖書就像一艘艘小船,即將開啟它們一段段漂流的旅程……讓好書在孩子中間傳遞,你看看我的,我再看看你的,我的一本書就可以變成很多本書,幼兒園就是我們的圖書中轉(zhuǎn)站。圖書漂流,漂流的不僅是書香,還傳遞著欣喜和熱愛,中班開展了繪本漂流活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 一份記錄,為本次繪本漂流活動(dòng)留下痕跡。它記錄著每一個(gè)家庭和每一本書的相遇、相知、相悅,體現(xiàn)了幼兒閱讀能力的提升以及親子之間相互交流、分享的幸福時(shí)刻。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">師幼共讀</b></p> <p class="ql-block"> 快來加入我們一起聽故事吧!孩子們聚精會神地聆聽著趣味十足的繪本故事,師幼一起互動(dòng),共同探索,開動(dòng)腦筋,發(fā)現(xiàn)世界的奇妙。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">親子共讀</b></p> <p class="ql-block"> 高質(zhì)量的親子陪伴時(shí)光里少不了親子共讀的美好,父母和孩子一起閱讀一本書,幫助孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,讓孩子愛讀書,勤讀書,樂讀書,同時(shí)也傳遞著愛的溫度! </p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">閱讀打卡活動(dòng)</b></p> <p class="ql-block"> 為了引導(dǎo)家長參與到幼兒的成長教育中,小二班開展了“親子閱讀打卡”活動(dòng),鼓勵(lì)家長參與到幼兒的圖書漂流活動(dòng)中,堅(jiān)持每晚陪伴孩子閱讀繪本,并在班級群打卡記錄美好的閱讀時(shí)光,在溫馨的親子共讀中,逐步促進(jìn)幼兒養(yǎng)成愛書、樂讀的好習(xí)慣。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">輕捧一本好書,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">邂逅一種雅致,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">讓閱讀點(diǎn)亮孩子的童年,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">讓書聲充盈孩子記憶的天空。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">幸福的種子已悄然種下,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">讓我們一起,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">守候成長,靜待花開!</p>