<p class="ql-block"> 幼小銜接是幼兒園和小學相互呼應(yīng)的過程，為了進一步做好家園共育的幼小銜接工作，更科學地指導幼兒進行入學準備和入學適應(yīng)，幫助幼兒順利過渡到小學生活，減少家長的焦慮。2023年4月24日下午“羅坊中心幼兒園幼小銜接家長會”在羅坊中心小學多媒體教室召開。</p> <p class="ql-block"> 如約而至，共話銜接</p> <p class="ql-block"> 科學指導，銜接有方</p><p class="ql-block"> 專題講座“如何做好幼小銜接”，羅坊中心小學江燕老師結(jié)合自身多年豐富的教學經(jīng)驗，進行科學指導。她表示:從孩子入小學開始，既是一個從學前期進入學齡期的重要階段，也是人生的一個重要轉(zhuǎn)折。孩子們要從以游戲為主的活動內(nèi)容進入以學習為主的生活，這期間，孩子生理、心理、學習習慣、生活習慣等方面的培養(yǎng)都非常重要。同時深入淺出地向家長們分享了“幼小銜接1+5”：“一個改變:作息時間與要求改變”；“樹立五個意識：健康意識、動手意識、成長意識、伙伴意識、未來意識”。詳細的解答，引導家長幫助孩子們科學做好身心準備、生活準備、社會準備以學習準備，順利度過幼小銜接這一重要轉(zhuǎn)折點。</p> <p class="ql-block"> 交流互動 共育未來</p> <p class="ql-block"> 羅坊中心小學李二明校長也為大家提供了針對性的指導建議，幫助家長們明晰了這一“轉(zhuǎn)折點”的科學指導方法，幫助家長解決困擾，科學地為孩子進入小學做好準備。讓我們攜手同行，立足兒童本位，對話銜接，共育成長，讓每一個孩子遇見最好的自己……</p> <p class="ql-block"> 家長們在收獲滿滿的同時也感觸良多。從家長們的分享中可以看到本次講座緩解了家長們緊張、憂郁的情緒，使家長們樹立了“科學做好入學準備”的觀念，對“幼小銜接”有了更深入的認識，更讓家長朋友們對幼兒未來的入學適應(yīng)充滿了信心。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 親愛的家長朋友們，讓我們攜手同行，愿我們都能夠做一個教育的有心人，成為有力量的父母，科學做好幼小銜接準備，幫助孩子們度過幼兒園的最后一段美好時光，順利成為一名合格的小學生。</p>