富榮鎮(zhèn)蒙古族學校教務處 <p class="ql-block" style="text-align:center;">學習路上共領航，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">雙向互通找良方。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">剪葉修枝同助力，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">期望小樹成棟梁。</p><p class="ql-block"> 為了加強家校之間的溝通，促進孩子的身心健康，增進每一位家長對學校工作的了解，使家校能在孩子成長道路上成為更好的合作者、引導者和見證者，真正達到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標，2023年4月21日，富榮鎮(zhèn)蒙古族學校召開了一、二、三年級的家長會。</p><p class="ql-block"> 本次家長會是被疫情耽誤多時的一次相聚，更是我們期盼已久的一次重逢。家校攜手收獲了一段溫馨、充實、情誼滿滿的詩意時光。</p> <p class="ql-block"> 本次家長會充滿儀式感，會前班主任老師給家長發(fā)送了邀請函。</p> 以愛相約 共促成長 <p class="ql-block"> 孩子們對家長的到來更是滿懷期待。</p> <p class="ql-block"> 為了迎接家長朋友們的到來，學校的每一個角落都做足了準備。教室布置到位、氛圍營造到位、特色展示到位。</p> 快樂啟航 助力成長 <p class="ql-block"> 12點左右，家長朋友們陸陸續(xù)續(xù)走進校園。</p> 雙向奔赴 共育花開 <p class="ql-block"> 第一項學校領導講話。每個班級由一名校領導對學校概況、師資力量等情況進行介紹，并給家長提出誠懇建議。</p> <p class="ql-block"> 第二項班主任老師與家長分享孩子們在校的日常生活，與家長們進行了細致、深入地交流。通過案例向家長說明了家庭教育的重要性，指出家庭教育存在的誤區(qū)，提出了相應的家庭教育建議。</p> 班主任的建議 孩子們的日常 <p class="ql-block"> 孩子們每天早晨都以朗朗讀書聲開啟一天的學習，每每聽見，總讓人為之一振。</p> <p class="ql-block"> 孩子們的歌聲里表達了太多太多，我們一起聆聽吧！</p> <p class="ql-block"> 孩子們不光歌聲動聽，繪畫更是讓人豎大拇指??</p> <p class="ql-block"> 都說字如其人，我們來欣賞一下小書法家們的作品吧！</p> <p class="ql-block">班主任們把孩子的日常做成視頻與家長一起欣賞，教室里時不時傳來陣陣笑聲。</p> <p class="ql-block"> 本次家長會中，家長們凝神細聽，整個家長會氣氛融洽，及時地架起了學校、家長溝通的橋梁，拉近了學校與家長之間的距離，明確了各自肩負的責任，相信在家校攜手努力下，孩子們定能乘風飛翔，擁抱太陽！</p> <p class="ql-block"> 我們在教育孩子的同時也要聆聽孩子們的心聲。</p> <p class="ql-block"> 多才多藝的家長在參加了家長會后不吝在各種平臺曬出此次活動。</p> <p class="ql-block"> 孩子的成長絕不是教師的孤軍奮戰(zhàn)，而是家校默契配合的成果。讓我們同心同向、攜手前行，共同筑就孩子幸福的人生！讓我們懷著美好的期待，為愛相約，一同播種，一同澆灌，一起等待那一樹花開！</p>