青春風(fēng)華正當(dāng)時，砥礪奮進勇當(dāng)先——祥符四高青年教師座談會李婉瑩 <p class="ql-block"> 黨的二十大報告強調(diào)，“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”，教育是民族振興、社會進步的重要基石，必須堅持教育優(yōu)先發(fā)展。強國先強教，強國必強教。</p><p class="ql-block"> 青年教師是<span style="font-size:18px;">學(xué)校發(fā)展的后備力量，是學(xué)</span>校的未來和希望。為了進一步加強青年教師之間的交流，強化青年教師管理，加快青年教師成長步伐，4月24日下午，開封市祥符區(qū)第四高級中學(xué)召開青年教師座談會，共話教書育人中的所思所獲、育人經(jīng)驗與生涯規(guī)劃。祥符四高副校長李冠臣、副校長邢成江、高一年級段長石華清參加了此次會議。會議由邢成江副校長主持。</p> 郭爽老師發(fā)言 <p class="ql-block"> 郭爽老師分享自身的成長與收獲。她認(rèn)為作為一位教師要有良好的心態(tài)，心態(tài)決定教師的素質(zhì)和教育教學(xué)工作業(yè)績；在日常教學(xué)中做一位有心人，及時進行反思，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平；要善于總結(jié)經(jīng)驗，梳理出屬于自己的教學(xué)方法。</p> 丁利芳老師發(fā)言 <p class="ql-block"> 丁利芳老師結(jié)合自身經(jīng)歷談到：一個學(xué)科能夠取得一點進步是多方面綜合作用的結(jié)果，例如：老師之間的良好協(xié)作，融洽的工作環(huán)境以及良好的課堂學(xué)習(xí)氛圍。她表示在今后的教育教學(xué)工作中，會多像前輩學(xué)習(xí)，不斷提高教學(xué)水平，改進教學(xué)方法，更嚴(yán)格的要求自己。</p> 夏明陽老師發(fā)言 <p class="ql-block"> 夏明陽老師教育以“學(xué)、問、動”的方法指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，并分享了如何通過專業(yè)知識取得學(xué)生信任感、贏得學(xué)生尊敬的教學(xué)案例。她表示今后會繼續(xù)努力，揚長避短，總結(jié)經(jīng)驗，全面提升自己，努力使自己早日成長為一名優(yōu)秀的教師。</p> 袁倩倩老師發(fā)言 <p class="ql-block"> 袁倩倩老師結(jié)合自身經(jīng)歷講述了自己<span style="font-size:18px;">在工作中的失敗感與成就感。并直言在整個工作團隊中她感受到了集體的熱情。她在集體中不斷學(xué)習(xí)，并想要在集體中發(fā)揮更大的作用。她還表示：</span>為人師表即是學(xué)生的榜樣，要在學(xué)生的高考路上做他們的引路人，助他們一臂之力！</p> 李金鳳老師發(fā)言 <p class="ql-block"> 李金鳳老師談到，作為青年教師，她一定多學(xué)習(xí)，多聽課，多參與學(xué)校的集體備課、研課、磨課；認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課；邊學(xué)習(xí)、邊總結(jié)，盡快勝任教師這份職業(yè)，盡快蛻變成一名合格成熟的教師。</p> 白云靜老師發(fā)言 <p class="ql-block"> 白云靜老師說：“在祥符四高工作幸福指數(shù)很高”。她提到：經(jīng)驗豐富的老教師給了她很多指導(dǎo)和幫助；學(xué)校和年級的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常走進課堂聽課，課后抽出寶貴的時間為青年教師細(xì)心評課，使青年教師的授課水平取得了很大的進步。</p> 李婉瑩老師發(fā)言 <p class="ql-block"> “學(xué)?不厭，誨?不倦”。李婉瑩老師回顧這三年半的成長經(jīng)歷，心中充滿感激與感動，三年的成長給了她現(xiàn)在的勇氣和底氣。她希望在接下來的教學(xué)與工作中做到精致教學(xué)、高效教學(xué)；不斷學(xué)習(xí)更新教育理念，加強自我修養(yǎng)，提高德育水平和教學(xué)水平。</p> 劉照雨老師發(fā)言 <p class="ql-block"> 劉照雨老師說到，做好教學(xué)工作首先要具備良好的師德；<span style="font-size:18px;">修身養(yǎng)性，展現(xiàn)教師的人格魅力；無私奉獻，綻放教師美麗的光彩。同時，教師必須</span>具備系統(tǒng)的專業(yè)知識，有較為豐富的相關(guān)專業(yè)知識，<span style="font-size:18px;">提高教學(xué)基本功；</span>積累得失，永不放棄，才能鑄就教師教育實踐的成功。</p> 孟晶晶老師發(fā)言 <p class="ql-block"> 孟晶晶老師分享了她在工作中積累的經(jīng)驗：制定一個切實可行的工作目標(biāo)；平日多閱讀、多學(xué)習(xí)、多積累、多實踐；多向前輩學(xué)習(xí)，盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平；增進和學(xué)生的交流、加強師德修養(yǎng)。</p> 史華云老師發(fā)言 <p class="ql-block"> “新課改下，如果學(xué)生需要一杯水，那么教師應(yīng)當(dāng)是活水”。史華云老師從備課、聽課、班主任管理工作、學(xué)校和社會的教育教學(xué)活動等方面總結(jié)分享了成長和收獲，以及今后個人的工作計劃。她表示將會捧著一顆忠誠之心，用滿腔的熱情和激情，在執(zhí)教的歲月里，演繹出職業(yè)生涯上的別樣精彩！</p> 段利紅老師發(fā)言 <p class="ql-block"> 段利紅老師分享了自己工作中的收獲，也指出自己工作中的不足之處。作為一名班主任，她用理念提升教育教學(xué)能力，用真心陪伴學(xué)生成長成才，用情懷促使自己進步。她認(rèn)真體驗班主任工作中的教育意義，建立大局觀，眼光從教學(xué)上延伸到教育上。</p> 石華清主任講話 <p class="ql-block"> 石華清主任對青年教師的日常工作表示認(rèn)可，并表明會做好青年教師的引路人。他結(jié)合自身的教育教學(xué)經(jīng)驗，建議青年教師要在今后的工作中，多一份耐心和思考，樹立遠(yuǎn)大理想，勤于探索提升，以飽滿的熱情和動力投身到教育教學(xué)工作中。</p> 副校長邢成江總結(jié) <p class="ql-block"> 副校長邢成江說到，今后仍會為青年教師搭建成長平臺、創(chuàng)造條件，幫助青年教師解決問題和困難。他認(rèn)為“青年教師的思想政治要過硬，時刻與黨中央要求保持一致；要有過硬的專業(yè)知識與技能；要盡早做好職業(yè)規(guī)劃，形成特色的帶班模式和思路；致力于走教學(xué)教研之路”。</p> 副校長李冠臣總結(jié) <p class="ql-block"> 未來可期，增強信心。副校長李冠臣對學(xué)校日后的發(fā)展和青年教師的晉升之路進行了解讀，幫助青年教師進一步了解學(xué)校未來發(fā)展，從而增強了對學(xué)校的信任，調(diào)動了青年教師們工作積極性和主動性。他鼓勵青年教師超越自我，在祥符四高的大舞臺上充分發(fā)展，做最好的自己，努力爭做 “四有好老師”。</p> <p class="ql-block"> 本次講座，鼓舞了青年教師的奮斗信心，指引他們進一步明確肩負(fù)的責(zé)任和努力的方向，更為青年教師搭建了一個交流分享的平臺。學(xué)校重視青年教師、培養(yǎng)青年教師、愛護青年教師，堅持做青年教師的知心人、暖心人、引路人。青春風(fēng)華，未來可期，青年教師也應(yīng)該抓住機遇，砥礪前行，披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，不斷成長，不斷收獲，把為學(xué)、為事、為人統(tǒng)一起來，當(dāng)好學(xué)生成長的引路人，為自身成長、學(xué)校發(fā)展、為黨育人和為國育才而奮斗不息。</p> 青年教師老師教學(xué)發(fā)言教育教師工作成長副校長學(xué)校