<p class="ql-block" style="text-align:center;">或許共享一個故事</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">會讓你我成為無話不談的好友</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">或許共讀一本好書</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">會讓你我成為親密無間的摯友</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓我們在好書分享會中</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">靠近</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">彼此幼小的心靈</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">尋找</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">精神最初的共鳴</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 宿遷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)院路校區(qū)二年級各班的好書分享會又與大家見面啦！請欣賞第七期好書推薦員們的精彩分享。</p> 二（1）班? ?戴思穎 <p class="ql-block"> 《神筆馬良》這本書是著名兒童文學(xué)家洪訊濤老先生寫的。主人公“馬良”是一個窮苦的孩子，他想學(xué)畫畫，卻因?yàn)闆]錢被畫師趕了出來。從此，他下決心，沒有筆就用樹枝竹炭代替畫筆，堅(jiān)持不解地畫畫。后來，一位神仙爺爺送給他一支神筆。馬良就用這神筆幫助窮苦人家畫他們需要的東西。馬良的神筆雖好，但是我知道世界上沒有這樣一支筆，但我可以向馬良學(xué)習(xí)，像他一樣樂于助人，做一個有愛心善良的人。</p> 二（2）班? ? 呂姪姌 <p class="ql-block"> 我推薦的書目是《大頭兒小頭爸爸》這本書，當(dāng)我閱讀了這本書以后，真正體驗(yàn)到了“書籍就像生活中的陽光”的感覺。這本書內(nèi)容豐富，生動有趣，讓我懂得了怎樣面對困難，怎樣尊重別人，怎樣把快樂分享給別人。當(dāng)然我也很喜歡故事里的一家三口：大頭兒子聰明，機(jī)靈、懂事又樂于助人；小頭爸爸細(xì)心、對家人的關(guān)心無微不至，可以說是個萬能的好爸爸；圍裙媽媽她勤勞、善良……這是一本非常值得小朋友們?nèi)タ吹臅蚕Ｍ煜碌男∨笥岩捕加幸粋€像大頭兒子和小頭爸爸他們一樣幸福、和睦、溫馨的家庭。</p> 二（3）班? 郭品墨 <p class="ql-block"> 這本書有著神奇的魅力，它記載了許多科學(xué)家的故事，比如，神匠——魯班、幾何學(xué)之父——?dú)W幾里得？妙手神醫(yī)——華佗、昆蟲迷——法布爾……其中我最喜歡的是華佗的故事，華佗是三國時期的神醫(yī)，曾救過武藝高強(qiáng)的關(guān)羽，他還發(fā)明了麻沸散，用來給病人麻醉，這在古代是多么先進(jìn)的技術(shù)！《科學(xué)家的故事》不僅讓我了解了許多科學(xué)家的事跡，也被他們這種不怕犧牲也要追求真理的精神感動，更激勵我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力讀書，堅(jiān)持不懈，自強(qiáng)不息，做一個對社會有用的人。</p> 二（4）班? 徐煜淇 <p class="ql-block"> 我推薦的是《笨狼去旅行》這本書。書里的主人公雖然叫“笨狼”，可他一點(diǎn)也不笨。他用自己的智慧幫助了小伙伴們。我希望自己能像“笨狼”一樣溫暖別人，幫助別人，把快樂帶給大家。</p> 二（5）班? 程語檸 <p class="ql-block"> 《彩虹鴿》這本書講的是在印度的鴿子城-加爾各答，主人公養(yǎng)了一只彩虹鴿，在一次戰(zhàn)斗中，彩虹鴿親眼目睹雙親被殺害，喪失了飛翔的勇氣，后來在主人公堅(jiān)持不懈的鼓勵下，他重拾戰(zhàn)勝困難的信念和勇氣，經(jīng)歷無數(shù)次風(fēng)雨的洗禮，最終戰(zhàn)勝心理恐懼飛向藍(lán)天。這本書告訴了我們恐懼并不可怕，只要有勇氣和信心，就一定能戰(zhàn)勝恐懼，總有一天會像彩虹鴿一般勇敢的飛往藍(lán)天！</p> 二（6）班? 姜煦和 <p class="ql-block"> 這本書通過貼近小學(xué)生生活的故事、輕松有趣的語言，告訴我們時間很寶貴，要珍惜時間的道理。書中還配有相應(yīng)的小游戲，可以讓我們在玩中體會時間短暫且寶貴。通過讀這本書，我還知道要做個生活有條理、有計(jì)劃的好孩子。</p> 二（7）班? 陸祎 <p class="ql-block"> 《漫畫小學(xué)生心理》系列共有4本書，每一冊都有20個漫畫故事。它是圍繞著孩子的社交、自信、自控、積極力等方面展開的，通過幽默的漫畫形式激發(fā)了我們的閱讀興趣，把我們小學(xué)生生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常遇到的問題變成了一個個小故事，讓我們在讀故事的同時也能解決自身的小困惑，一起進(jìn)步，一起成長。</p> 二（8）班? ?王思陽 <p class="ql-block"> 《小青蛙說謝謝》這本書的作者是達(dá)尼拉·庫婁，她的作品在國際上享有盛譽(yù)，其中部分還被列入國際推薦書目。這本書用精美可愛的圖畫和簡潔幽默的文字，講述一個兒童成長的小故事，簡單的文字，幫助我們認(rèn)識世界，認(rèn)識自己！</p> 二（9）班 倪一寒 <p class="ql-block"> 《大背殼烏龜》是一部短篇童話集，是作家冰波創(chuàng)作的“五個小怪物”系列作品之一。故事的主人公是一只有著一個超大背殼的小烏龜，因?yàn)榕c眾不同，他一直很自卑。直到有一天，他意外地發(fā)現(xiàn)自己的大背殼其實(shí)可以幫到很多人：松鼠媽媽用它當(dāng)搖籃，哄松鼠寶寶睡覺；猩猩校長用它當(dāng)?shù)蹒姡賳拘游飩儊砩险n；胖小豬用它做大鼓，趕跑蝗蟲……在大背殼的一次次“歷險”中，小烏龜播種著善良，也收獲了幸福。大背殼烏龜?shù)恼嬲\善良、樂于助人深深地吸引了我，我們要向它好好學(xué)習(xí)，讓這種精神能繼續(xù)流傳下去。</p> <p class="ql-block"> 孩子們的表現(xiàn)大方中帶著些許的羞澀，相信在這小小的舞臺上他們一定能夠收獲成長，收獲自信。遠(yuǎn)方，更大的舞臺在等著他們。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">徜徉書本之間</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">縱享你我無間</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們下期再會</p>