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《犟龜》讀后感——澄江中心校第五期教師讀書(shū)會(huì)

澄江中心校讀書(shū)會(huì)

<p class="ql-block">  世間有一種精神叫“執(zhí)著”,世間有一種行動(dòng)叫“堅(jiān)持”?!蛾颀敗纷屛覀凅@奇地發(fā)現(xiàn)了這種精神和行動(dòng)。</p> <p class="ql-block">  春風(fēng)拂面四月天,恰是最美讀書(shū)時(shí)。為營(yíng)造人人愛(ài)讀書(shū)、善讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚書(shū)香氛圍,進(jìn)一步提升教師綜合素養(yǎng)。2023年4月24日,澄江中心校進(jìn)行了第五期教師讀書(shū)會(huì),全體教師共讀繪本《犟龜》,并分享自己的讀后感。</p> <p class="ql-block">  首先分享讀后感的是教導(dǎo)處凌麗萍主任,她為我們講解了《犟龜》的主要情節(jié),并分享了自己喜歡的精彩情節(jié)。說(shuō)到堅(jiān)韌不拔的品質(zhì),我們總會(huì)想到兩只小動(dòng)物,一只是來(lái)自《伊索寓言》里龜兔賽跑里的那只小烏龜,另外一只我想應(yīng)該就是《犟龜》里的這只名字叫陶陶的烏龜了。小烏龜陶陶忽然得知:獅王二十八世要舉行婚禮了,它邀請(qǐng)了所有的動(dòng)物都去參加。它心想:為什么我不去參加這有史以來(lái)最熱鬧的婚禮呢?經(jīng)過(guò)認(rèn)真思索,第二天,烏龜陶陶上路了。途中它不僅遭到其他動(dòng)物的嘲笑和阻止,而且還走了許多的冤枉路,在聽(tīng)到獅王二十八世已經(jīng)戰(zhàn)死的情況下,它仍然前行,最后有幸趕上了獅王二十九世的婚禮,看到了最盛大最美麗的盛典。</p> <p class="ql-block">  接著是凌澤韜老師也闡述了自己的獨(dú)特見(jiàn)解:“作者用犟龜來(lái)象征那些對(duì)理想有著不懈追求,并最終得到生活回報(bào)的人。這本《犟龜》雖然是一本繪本,故事也非常的有趣,但是畫(huà)面和文字里夾雜著哲學(xué)和思辨的命題,深?yuàn)W但不晦澀,趣味卻不膚淺。是一本披著繪本外衣的哲學(xué)讀本。</p><p class="ql-block"> 犟龜所蘊(yùn)含的哲學(xué)性提升了這本繪本的高度,在閱讀的過(guò)程中,深入淺出的創(chuàng)作趣味性也會(huì)在不知不覺(jué)中走進(jìn)兒童的內(nèi)心深處。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,肯定會(huì)遇到很多來(lái)自于外界的阻礙和誘惑,就像繪本中那自以為是的蜘蛛、渾渾噩噩的蝸牛、自作聰明的烏鴉、剛愎自用的壁虎,如何克服各種阻力,是每一個(gè)成長(zhǎng)的孩子所必須面對(duì)的問(wèn)題,只有堅(jiān)定的信念,無(wú)畏的堅(jiān)持,最終才能超越自我,去到自己想要到達(dá)的地方。童話中的劇情、繪本里的故事這些都是孩子以后人生成長(zhǎng)過(guò)程中的預(yù)演。</p> <p class="ql-block">  最后,由李妍老師分享自己的感想:“兒童文學(xué)里有整個(gè)世界的奧秘”,這是我作為媽媽最深刻的認(rèn)識(shí)。所以,你知道為什么小王子要流浪七個(gè)星球,為什么穿靴子的貓可以幫助小兒子做很多的事情,為什么田鼠阿佛可以收集顏色、收集詞語(yǔ),為什么蜘蛛夏洛拼盡全力也要幫助威爾伯。這些都是真實(shí)發(fā)生在我們身邊的故事,它們只是穿上了一層幻想的外衣。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)我們的孩子,在很小的時(shí)候,就已經(jīng)洞悉了這個(gè)世界的奧秘,即便他們還無(wú)法用自己的言語(yǔ)去點(diǎn)破,但相信總有一天,當(dāng)他們獲得了詮釋的魔力,一切都將豁然開(kāi)朗。</p> <p class="ql-block">  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。一次共讀活動(dòng)就是一次成長(zhǎng)。此次“共讀一本書(shū)”的讀書(shū)分享活動(dòng),不僅為老師們營(yíng)造了相互交流、相互促進(jìn)的良好氛圍,還促使老師們?cè)诮逃飞喜粩鄬W(xué)習(xí)、不斷探索、不斷反思,從而達(dá)到共同成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯:凌瑤</p><p class="ql-block">審核:凌小麗</p>

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