童趣春天種植希望——蘇坊鎮(zhèn)中心幼兒園植物角評(píng)比活動(dòng)

蘇坊學(xué)區(qū)

植物角是幼兒認(rèn)識(shí)自然的一扇“窗”，是幼兒探索、觀察動(dòng)植物的有利場(chǎng)所。幼兒可以通過(guò)觀察植物角，了解植物的生長(zhǎng)狀況，這樣有助于開發(fā)幼兒的認(rèn)知發(fā)展，培養(yǎng)幼兒自由自主學(xué)習(xí)和探索的能力，讓幼兒學(xué)習(xí)到更多有關(guān)植物的科學(xué)知識(shí)。在掌握簡(jiǎn)單的種植技能外，更重要的是培養(yǎng)了孩子們的愛心、耐心、責(zé)任心以及觀察、比較等多方面能力。 為了更好地發(fā)揮植物角的教育功能,幫助幼兒養(yǎng)成愛護(hù)植物、觀察大自然、熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣，2023年4月25日我們的楊園長(zhǎng)帶領(lǐng)老師們進(jìn)行了班級(jí)植物角評(píng)比活動(dòng)。 　　在評(píng)比之前先由秦主任給評(píng)委們講解評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)則。 　　好啦！迫不及待想看看老師和孩子們的作品吧！本次活動(dòng)由各班班主任擔(dān)任講解員，全面細(xì)致的介紹班級(jí)植物角環(huán)境創(chuàng)設(shè)的思路、方法、植物角的內(nèi)涵以及區(qū)域的劃分。 小一班 小二班 中一班 中二班 大三班 大一班 大二班 　各班級(jí)創(chuàng)設(shè)亮點(diǎn)頗多，種植方法多樣，從觀賞區(qū)、水培區(qū)、觀察區(qū)到種植區(qū)，不僅將植物角打理的井然有序，還創(chuàng)意的拼擺了不同的造型，老師們利用生活中常見的樹樁、洗衣液瓶、輪胎等制作了花盆、籬笆……真正詮釋了“廢物利用，保護(hù)環(huán)境，熱愛自然”的理念，每個(gè)班級(jí)都別具一格，讓幼兒親近熱愛自然的同時(shí)，還收獲種植的體驗(yàn)之樂(lè)趣和提高勞動(dòng)協(xié)作能力。 　　首先，讓我們來(lái)一起欣賞各班春天的顏色吧！ 　　小小植物角，大大新視野，此次植物角觀摩活動(dòng)，讓老師們也得到了一次學(xué)習(xí)、交流、分享的機(jī)會(huì)，使老師們?cè)谥参锝堑膭?chuàng)設(shè)和管理上有更多的思考和創(chuàng)意，從而使植物角真正成為幼兒觀察探究、學(xué)習(xí)科學(xué)、走進(jìn)自然的一個(gè)多彩空間，讓綠色生機(jī)洋溢整個(gè)幼兒園。 　　最后，楊園長(zhǎng)給我們本次植物角評(píng)比進(jìn)行總結(jié)，提出希望，指出不足之處，也重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)本次植物角的評(píng)比，對(duì)于老師們觀摩的同時(shí)是展現(xiàn)智慧的過(guò)程，老師們?cè)诮涣髦谐砷L(zhǎng)，學(xué)習(xí)中提高，分享中進(jìn)步。 　　班級(jí)植物角是孩子認(rèn)識(shí)自然的一扇窗,也是是是展示、發(fā)現(xiàn)自然之美，探索自然奧秘的"小樂(lè)園"。接下來(lái)，我們一起來(lái)看看孩子活動(dòng)的精彩瞬間！ 編輯：陳煜審核：秦陽(yáng)