<p class="ql-block"> 為了積極開展“三抓三促”活動,深度融合數(shù)學課程標準,聚焦學科核心素養(yǎng),激發(fā)學生的創(chuàng)造意識,使學生充分感受數(shù)學文化的魅力,享受學習數(shù)學的樂趣,劉化小學根據(jù)校歷安排,于第十二周舉行了“數(shù)學創(chuàng)意大賽”。本次活動根據(jù)學生的年齡特點、認知水平和不同年級的課程標準,安排了一至四年級同學參賽。一年級孩子通過剪貼、繪畫、拓印等形式,讓一個個長方形,圓,三角形等平面圖形靈動而富有活力,展現(xiàn)了孩子們豐富的創(chuàng)造力和想象力。</p> <p class="ql-block"> 二年級同學善于仔細觀察,通過制作各種樣式的鐘表,既鍛煉了動手能力,又展示了豐富的想象力和創(chuàng)造力。</p> <p class="ql-block"> 三年級同學通過利用圖形運動知識的創(chuàng)意作品,向每個人傳達:生活中處處有數(shù)學,我們要學會用數(shù)學的眼光觀察世界。</p> <p class="ql-block"> 小小的數(shù)字,大大的用途,日歷伴隨我們生命中的每個365天,與我們?nèi)缬半S形。四年級同學制作的日歷,飽含他們對生活的熱愛,對美好未來的期許。</p> <p class="ql-block"> 孩子們的創(chuàng)意新穎,作品都非常精致、漂亮,評委老師們面對優(yōu)秀的作品,的確難以取舍,絞盡腦汁。</p> <p class="ql-block"> 此次數(shù)學創(chuàng)意大賽這種貼近生活、新穎有趣、富于思考的開放性比賽,全面促進了學生整體素質(zhì)的提高,把以往以計算為單一形式的數(shù)學競賽變成一種愉快的創(chuàng)造活動,使學生對學習數(shù)學產(chǎn)生了濃厚的興趣,使學生有了“學數(shù)學,樂無窮;用數(shù)學,能無限;愛數(shù)學,益終身”的美好體驗。此次活動在每個孩子心中悄然播下了一顆熱愛數(shù)學的種子,需要我們精心呵護,靜待花開。</p>