<p class="ql-block"> 為了積極開展“三抓三促”活動，深度融合數(shù)學課程標準，聚焦學科核心素養(yǎng)，激發(fā)學生的創(chuàng)造意識，使學生充分感受數(shù)學文化的魅力，享受學習數(shù)學的樂趣，劉化小學根據(jù)校歷安排，于第十二周舉行了“數(shù)學創(chuàng)意大賽”。本次活動根據(jù)學生的年齡特點、認知水平和不同年級的課程標準，安排了一至四年級同學參賽。一年級孩子通過剪貼、繪畫、拓印等形式，讓一個個長方形，圓，三角形等平面圖形靈動而富有活力，展現(xiàn)了孩子們豐富的創(chuàng)造力和想象力。</p> <p class="ql-block"> 二年級同學善于仔細觀察，通過制作各種樣式的鐘表，既鍛煉了動手能力，又展示了豐富的想象力和創(chuàng)造力。</p> <p class="ql-block"> 三年級同學通過利用圖形運動知識的創(chuàng)意作品，向每個人傳達：生活中處處有數(shù)學，我們要學會用數(shù)學的眼光觀察世界。</p> <p class="ql-block"> 小小的數(shù)字，大大的用途，日歷伴隨我們生命中的每個365天，與我們?nèi)缬半S形。四年級同學制作的日歷，飽含他們對生活的熱愛，對美好未來的期許。</p> <p class="ql-block"> 孩子們的創(chuàng)意新穎，作品都非常精致、漂亮，評委老師們面對優(yōu)秀的作品，的確難以取舍，絞盡腦汁。</p> <p class="ql-block"> 此次數(shù)學創(chuàng)意大賽這種貼近生活、新穎有趣、富于思考的開放性比賽，全面促進了學生整體素質(zhì)的提高，把以往以計算為單一形式的數(shù)學競賽變成一種愉快的創(chuàng)造活動，使學生對學習數(shù)學產(chǎn)生了濃厚的興趣，使學生有了“學數(shù)學，樂無窮；用數(shù)學，能無限；愛數(shù)學，益終身”的美好體驗。此次活動在每個孩子心中悄然播下了一顆熱愛數(shù)學的種子，需要我們精心呵護，靜待花開。</p>