課程緣起 <p class="ql-block ql-indent-1">《綱要》指出：“幼兒的生活皆為課程”。水果是幼兒日常生活中常見的食物。紅紅的蘋果??、黃黃的梨??、綠綠的西瓜??、紫色的葡萄??......水果的世界豐富又多彩??！孩子們和水果們正在上演可可愛愛的故事……</p><p class="ql-block ql-indent-1">水果是孩子們非常熟悉的食物之一，水果家族品種繁多，色彩斑斕的外觀能吸引孩子的注意力，形態(tài)各異的造型讓孩子們充滿好奇，酸酸甜甜的味道備受孩子們的青瞇...不同的水果會(huì)給孩子們帶來不一樣的感受。水果長(zhǎng)得都一樣嗎？水果的氣味都一樣嗎？他們的表皮摸起來也是一樣的嗎？帶著這些疑問，讓我們一起走進(jìn)不一樣的水果世界。</p> 課程實(shí)施 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>活動(dòng)一：繪本故事《我的水果寶寶》</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">聆聽繪本故事《我的水果寶寶》，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)豐收的果園，親近美麗自然，從觀察水果的形狀、顏色、葉子開始，認(rèn)識(shí)水果的種類。找一找—— 哪些水果長(zhǎng)在地面？哪些水果住在樹上呢？ 仔細(xì)瞧—— 各種水果的顏色、形狀、葉子與果實(shí)，還有昆蟲穿梭其中， 一起來認(rèn)識(shí)可愛的水果寶寶吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>活動(dòng)二：水果大調(diào)查</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過有趣的繪本故事，孩子們對(duì)水果產(chǎn)生了濃厚的興趣，那么你最喜歡吃的水果是什么呢？</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>調(diào)查表</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">我們來看看大朋友和小朋友一起完成的調(diào)查表吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>活動(dòng)三：水果分類</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友喜歡吃的水果真多??！</p><p class="ql-block ql-indent-1">水果有哪些？</p><p class="ql-block ql-indent-1">紅色的有?? ?? ?? ??</p><p class="ql-block ql-indent-1">黃色的有?? ??</p><p class="ql-block ql-indent-1">綠色的有?? ??</p><p class="ql-block ql-indent-1">讓我們一起將我們喜歡的水果進(jìn)行分類吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">按大小分一分，按顏色分一分！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>活動(dòng)四：水果的家</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">老師：小朋友們有這么多喜歡的水果，請(qǐng)你們猜一猜，想一想水果的家都在哪兒呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">妍妍：我覺得榴蓮是長(zhǎng)在地上的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">軒軒：它可能在樹上。</p><p class="ql-block ql-indent-1">雯雯：葡萄是長(zhǎng)在在藤上的。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">水果寶寶的家到底在哪兒呢？我們一起查閱資料，了解到不同的水果生長(zhǎng)環(huán)境不同，如：蘋果長(zhǎng)在樹上的、葡萄長(zhǎng)在藤上、草莓長(zhǎng)在地上……</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">小朋們仔細(xì)尋找，找到了幼兒園的李子樹、柿子樹它們都是長(zhǎng)在樹上的……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>活動(dòng)五：水果切切樂</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">神奇的魔法師給小朋友喜歡吃的水果寶寶變了一個(gè)魔術(shù)，把它們分成了兩半，你們又能認(rèn)出是什么水果，找到它的另一半嗎？讓我們一起把水果切開來看一看吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">讓我們把它們吃掉吧??????</p><p class="ql-block ql-indent-1">哇！真美味！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“蘋果是甜甜的，我喜歡甜的的水果”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>活動(dòng)六：參觀水果超市</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“我媽媽帶我去了菜市場(chǎng)，那里也有好多的水果?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">“我去了廣場(chǎng)的超市，有好多種水果?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">“我媽媽帶我去了水果店，還買了哈密瓜?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我會(huì)自己清洗水果喔??</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>活動(dòng)七：水果百寶箱</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們將自己購買的水果帶來幼兒園，把它們放進(jìn)寶箱里，摸一摸、說一說，猜一猜，進(jìn)一步感知水果的軟硬、光滑和粗糙、形狀等特征，大膽的說出自己的感受和推測(cè)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">說一說我喜歡的水果！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>活動(dòng)八：水果美食匯</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">不同的水果味道，也是各種各樣的，有酸酸的、有甜甜的，水果里面也有很多的營養(yǎng)，我們一起來看看小朋友們自己動(dòng)手制作的美味水果大餐吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">剝一剝，切一切，小朋友們真能干！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">開始制作水果沙拉??。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">哇！制作完成?美味！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">開吃咯??</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>活動(dòng)九：水果圈圈樂</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">和水果一起玩游戲，在豐富的游戲活動(dòng)中，進(jìn)一步感知水果的特征，體驗(yàn)和同伴交往的快樂。</p><p class="ql-block ql-indent-1">怎樣才能套中水果？站著？蹲著？是遠(yuǎn)一點(diǎn)的更容易還是近一點(diǎn)的更容易?孩子們?cè)谟螒蛑腥ヌ剿魈兹Φ拿孛堋?lt;/p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>活動(dòng)十：和水果一起去旅行</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">經(jīng)過一系列活動(dòng)的探索，孩子們對(duì)水果有了深入的了解，對(duì)水果的喜愛愈發(fā)深厚，音樂活動(dòng)時(shí)，更多的幼兒自發(fā)地投入其中，創(chuàng)編兒歌，用不同的形式來表現(xiàn)自己對(duì)水果的喜愛。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次水果寶寶旅行即將結(jié)束，下一次的水果“旅行”又會(huì)來到哪里呢？我們一起期待吧！</p> 課程感悟 <p class="ql-block ql-indent-1">整個(gè)活動(dòng)，孩子們?cè)谳p松、自由、愉快的氛圍中，從多個(gè)感官由表及里進(jìn)行全面的感知，從自主探究到實(shí)踐操作，獲得更多的親身經(jīng)驗(yàn)，知道了水果的常見特征，引發(fā)探究水果的興趣，并用多種方式表達(dá)對(duì)水果的喜愛之情。從尋找各種各樣的水果，分享自己喜愛的水果，到探究水果的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，調(diào)動(dòng)各種感官深入了解水果，開展五大領(lǐng)域的各項(xiàng)活動(dòng)，再到各個(gè)區(qū)域活動(dòng)的游戲，孩子們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中不斷發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、收獲，在探索中不斷豐富知識(shí)經(jīng)驗(yàn)， 提升美的感受力、創(chuàng)造力，在一系列的生成活動(dòng)中養(yǎng)成了喜歡吃各種水果的良好習(xí)慣；感受了水果的多樣性；同時(shí)也發(fā)展了語言表達(dá)能力、人際交往能力、創(chuàng)造力與想象力、動(dòng)手操作能力等。這次主題活動(dòng)使我們更加深刻地領(lǐng)悟到“生活即課程”，生活是教育的源泉，游戲是快樂的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該讓孩子置身于快樂的生活和游戲之中，跟隨孩子探索的腳步不斷前行，將課程游戲化的理念進(jìn)一步深化，讓孩子在自由、自主、愉悅、創(chuàng)造中發(fā)展，在游戲中快樂成長(zhǎng)!</p>