學(xué)習(xí)《中央、省委民族工作會(huì)議精神》——示范區(qū)福佑路小學(xué)黨支部專題組織生活會(huì)

小窩

為深入學(xué)習(xí)貫徹中央、省委民族工作會(huì)議精神，進(jìn)一步鑄牢中華民族共同體意識(shí)，2023年4月25日下午，示范區(qū)福佑路小學(xué)黨支部召開專題組織生活會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)《中央、省委民族工作會(huì)議精神》，本次活動(dòng)由組織委員王靜同志主持。 　　會(huì)議強(qiáng)調(diào)，2021年8月27日至28日，中央民族工作會(huì)議在北京召開。習(xí)近平總書記出席會(huì)議并發(fā)表重要講話，全面回顧了黨的民族工作百年歷程和歷史成就，深入分析民族工作新形勢(shì)，系統(tǒng)闡述鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重大意義、重點(diǎn)任務(wù)和工作要求，總結(jié)提出了我們黨關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想，部署了全面推進(jìn)中華民族共有精神家園建設(shè)、推動(dòng)各民族共同走向社會(huì)主義現(xiàn)代化、促進(jìn)各民族交往交流交融、提升民族事務(wù)治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平、堅(jiān)決防范民族領(lǐng)域重大風(fēng)險(xiǎn)隱患等五項(xiàng)重要任務(wù)，對(duì)加強(qiáng)和完善黨對(duì)民族工作的全面領(lǐng)導(dǎo)提出明確要求。在中華民族站起來的時(shí)期，民族工作重點(diǎn)任務(wù)是消除民族壓迫和歧視、實(shí)現(xiàn)民族平等，保證各民族共同當(dāng)家作主。在中華民族富起來的時(shí)期，民族工作重點(diǎn)任務(wù)是支持民族地區(qū)加快發(fā)展，實(shí)現(xiàn)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展。 會(huì)議指出，“鑄牢中華民族共同體意識(shí)，就是要引導(dǎo)各族人民牢固樹立休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運(yùn)與共的共同體理念?！痹谥醒朊褡骞ぷ鲿?huì)議上，習(xí)近平總書記站在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，深入闡明鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重大意義。 會(huì)議強(qiáng)調(diào)，一部中國(guó)史，就是一部各民族交融匯聚成多元一體中華民族的歷史，就是各民族共同締造、發(fā)展、鞏固統(tǒng)一的偉大祖國(guó)的歷史。一部中國(guó)近代史，就是各族人民共御外侮、同赴國(guó)難，拋頭顱、灑熱血，共同書寫了艱苦卓絕、氣壯山河的偉大史詩(shī)。在血與火的共同抗?fàn)幹?，各族人民深刻地認(rèn)識(shí)到，中華民族是一個(gè)命運(yùn)共同體，一榮俱榮、一損俱損。各民族只有把自己的命運(yùn)同中華民族的命運(yùn)緊緊連接在一起，才有前途，才有希望。 　　侯書記帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了會(huì)議精神，我們作為人民教師更要培養(yǎng)孩子們樹立中華民族一員的意識(shí)，不要讓孩子們只知道自己是哪個(gè)民族的人，首先要知道自己是中華民族，這是月亮和星星的關(guān)系。各民族在文化上要相互尊重、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互借鑒。牢固樹立正確的國(guó)家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀，對(duì)構(gòu)筑各民族共有精神家園、鑄牢中華民族共同體意識(shí)至關(guān)重要。要把加強(qiáng)青少年的愛國(guó)主義教育擺在更加突出的位置，把愛我中華的種子埋入每個(gè)孩子的心靈深處。小學(xué)階段從初步感知中華民族大家庭、中華文化多樣性和交融性、中華民族形象和中華文化共享符號(hào)，到了解各族同胞血脈相連、手足相親、守望相助、你中有我，我中有你，誰(shuí)也離不開誰(shuí)。中我們作為人民教師更有義務(wù)培養(yǎng)孩子們樹立中華民族一員的意識(shí)，不要讓孩子們只知道自己是哪個(gè)民族的人要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，構(gòu)建各民族共有精神家園。文化是一個(gè)民族的魂魄，文化認(rèn)同是民族團(tuán)結(jié)的根脈。各民族在文化上要相互尊重、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互借鑒。在各族群眾中加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，牢固樹立正確的國(guó)家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀，對(duì)構(gòu)筑各民族共有精神家園、鑄牢中華民族共同體意識(shí)至關(guān)重要。要把加強(qiáng)青少年的愛國(guó)主義教育擺在更加突出的位置，把愛我中華的種子埋入每個(gè)孩子的心靈深處。從初步感知中華民族大家庭、中華文化多樣性和交融性、中華民族形象和中華文化共享符號(hào)，到了解各族同胞血脈相連、手足相親、守望相助、你中有我，我中有你，誰(shuí)也離不開誰(shuí)。 　　最后，徐校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，黨員教師要提升政治站位，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，牢記“國(guó)之大者”，不斷提高做好民族工作的政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，切實(shí)鑄牢中華民族共同體意識(shí)思想基礎(chǔ)，在各自的崗位上參與新時(shí)代黨的民族團(tuán)結(jié)工作，努力為我校工作開創(chuàng)新局面貢獻(xiàn)應(yīng)有力量！ 　　通過重溫習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作的重要講話，黨員教師們進(jìn)一步理解了民族工作“休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運(yùn)與共”的深刻內(nèi)涵，紛紛表示在團(tuán)結(jié)各民族同胞共同奮斗新征程的路途上一定會(huì)攜手并進(jìn)，守望相助，傳承好一直以來的優(yōu)良傳統(tǒng)，緊跟時(shí)代步伐，在各民族共同繁榮發(fā)展的新時(shí)代中譜寫精彩篇章。