“備”集體智慧，“促”共同成長(zhǎng)－－記莒南縣第三教研共同體四年級(jí)數(shù)學(xué)第三次集備活動(dòng)

游在紙上的魚(yú)兒

所謂“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園?！?023年4月27日早8：30，由第三教研共同體組織的數(shù)學(xué)第三次集體備課在莒南縣第八小學(xué)如約而至。 　　本次集體備課分別由相溝鎮(zhèn)中心小學(xué)的劉善梅老師、坪上鎮(zhèn)中心小學(xué)的魏國(guó)強(qiáng)老師、莒南縣第三小學(xué)魏曉琳老師主備，他們分別對(duì)四年級(jí)下冊(cè)第七、八、九單元進(jìn)行了深刻的解讀。 　　劉善梅老師分別從課程標(biāo)準(zhǔn)分析、教材分析、例題分析及教學(xué)建議、易考易錯(cuò)點(diǎn)分析進(jìn)行了解讀。 　　魏國(guó)強(qiáng)老師從課標(biāo)、教材、例題、易測(cè)易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行了細(xì)致深刻的分析。 　　魏曉琳老師從課標(biāo)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、教材學(xué)情、教學(xué)建議、考試方面對(duì)第九單元進(jìn)行了解讀。 　　“教而不研則淺，研而不教則空；教乃研之基礎(chǔ)，研乃教之利器?！奔w備課凝聚了集體的智慧，展現(xiàn)了團(tuán)體的風(fēng)采。