<p class="ql-block"> 圣佛鎮(zhèn)第一幼兒園注重幼兒禮儀的培養(yǎng)。為了給幼兒提供一個禮儀的環(huán)境氛圍，讓幼兒從小受到禮儀氛圍的熏陶，從而養(yǎng)成禮儀品格。同時為了幼兒園在接下來的兩個月中有效的進行小幫手活動進行思想鋪墊，提高教師執(zhí)行意愿。感受到小幫手活動對幼兒成長的價值與意義。明確小幫手活動落實的方案，了解執(zhí)行路徑。圣佛鎮(zhèn)第一幼兒園四月初舉辦了禮儀教育《小幫手》主題活動教師啟動會。</p> <p class="ql-block">園長在啟動會上向老師們講解了為什么要做小幫手系列活動，家庭小幫手及園所小幫手活動帶給教師、幼兒、園所的價值和意義，引發(fā)教師的開展意愿。</p><p class="ql-block">1、現(xiàn)在生活中小朋友的現(xiàn)狀是什么？</p><p class="ql-block">（1）很多時候幼兒不懂得幫助他人，只能等待被照顧。</p><p class="ql-block">（2）幼兒有幫助他人照顧他人的意愿，而這種意愿未能被滿足，導致幼兒意愿下降，我們應該關(guān)注到，并引導家長滿足幼兒的這種意愿和需求。</p> <p class="ql-block">2、小幫手活動開展的目標及價值。</p><p class="ql-block">（1）對幼兒成長有巨大的促進作用；</p><p class="ql-block">（2）園所中，小朋友做好自己的事就是幫助教師；</p><p class="ql-block">（3）家庭中，小朋友學會幫助家人就是關(guān)愛的開始。</p> <p class="ql-block">四月為——做教師的小幫手，園內(nèi)活動；五月為——做家長的小幫手，家庭活動；</p><p class="ql-block">兩個活動相輔相成從幼兒身邊的人、事、物出發(fā)，讓幼兒自我成長的同時學會感受他人的需求，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣，促進幼兒情商發(fā)展。</p> <p class="ql-block">下面一起來看看我們“四月—做教師的小幫手”的成果吧！</p> 大班 <p class="ql-block">我是小小值日生</p> 區(qū)角收納整理 小幫手視頻合輯 <p class="ql-block">我會擦桌子</p> <p class="ql-block">搬椅子</p> <p class="ql-block">我會掃地</p> <p class="ql-block">我會整理跳繩</p> <p class="ql-block">自己的被子自己疊</p> <p class="ql-block">和同學一起疊被子</p> <p class="ql-block">整理圖書</p> 中班 <p class="ql-block">我會擦桌子</p> <p class="ql-block">掃地</p> <p class="ql-block">搬椅子</p> <p class="ql-block">水杯歸位</p> 小班 <p class="ql-block">擦桌子</p> <p class="ql-block">整理圖書</p> <p class="ql-block">坐姿端正</p> <p class="ql-block">自己搬椅子</p> <p class="ql-block">禮儀手勢</p> <p class="ql-block">自己的衣服自己疊</p> <p class="ql-block">學穿衣服</p> <p class="ql-block">水杯放到原處</p> <p class="ql-block">一起整理圖書</p> <p class="ql-block">愛護圖書</p> <p class="ql-block"> 通過四月份“小幫手”活動的開展，幼兒養(yǎng)成了在班級內(nèi)日常整理的好習慣，成為了老師的“小幫手”。希望在幼兒成長的這條路上，能因我們的陪伴更加溫暖、順遂。在接下來的五月份，讓我們家園攜手共同幫助幼兒做好“家長的小幫手”，我們一起期待哦！</p>