<p class="ql-block"> 為了豐富孩子們的生活經驗，提高孩子們的人際交往、觀察和解決問題的能力，好愛幼成長幼兒園開展了一次社會實踐——《走進超市、體驗生活》的活動，帶領孩子們走進生活的課堂，拓展視野，豐富孩子們的生活經驗。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">“生活即教育”、“教育只有通過生活才能產生作用并真正成為教育。”</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> ——陶行知</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block">我園于4月24日開展了</p><p class="ql-block"> “十元購物計劃活動”</p><p class="ql-block">此次活動目標：</p><p class="ql-block">1.學會按照需求和實際情況制定購買計劃，學習制定計劃的方法。</p><p class="ql-block">2.按照購物計劃禮貌購物，知道遵守公共場所禮儀是一種美德。</p><p class="ql-block">3.通過去超市親自選購的活動，讓幼兒學會有意義的使用金錢。</p> <p class="ql-block">出發(fā)前的合影</p> <p class="ql-block">瞧！我們的寶貝們早已迫不及待啦！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 洋溢著幸福的笑容，出發(fā)啦！</p> <p class="ql-block">剛進超市入口，孩子們就抑制不住內心的快樂，超市的商品真是琳瑯滿目，數不勝數。小朋友通過觀察發(fā)現超市的物品擺放區(qū)域，</p><p class="ql-block">愉快的購物開始啦……</p> <p class="ql-block">超市購物對孩子來說并不陌生，但自己挑選商品、自己排隊打稱、自己結賬還是頭一回，大家對此充滿了好奇和興奮。</p> <p class="ql-block">采購結束，我們井然有序的來到了柜臺旁結賬，小朋友們很有禮貌的詢問阿姨總共花了多少錢？超市的阿姨都夸小朋友很能干????</p> <p class="ql-block">超市購物開心又快樂，是小朋友們的第一次“理財”，整個活動很順暢，小朋友們的常規(guī)也在一次次的社會實踐中強化</p> <p class="ql-block">購物結束了，小可愛們帶著自己選購的東西快樂的返回幼兒園，一路上的歡歌笑語……</p> <p class="ql-block">今天在“超市購物社會實踐”活動中讓孩子們快樂體驗獨立購物的樂趣，提高了孩子合理消費的能力，積累初步的理財經驗，在笑聲中滿載而歸；體驗交流、選擇、合作、分享的快樂。</p> <p class="ql-block">此次的社會實踐活動讓小朋友走出校園，走進超市，通過自主購物交流，孩子們在實踐中親身體驗與感受真實的社會生活，認識到數學與生活之間的關系，同時也讓小朋友與工作人員禮貌交流，文明購物，鍛煉了小朋友的社會交往能力，體驗了自主購物的樂趣。</p><p class="ql-block"><br></p>