人間最美四月天，七校相聚共教研——清源學區(qū)數學聯片集中大教研活動

無名

時光清淺，歲月如歌。擷一束光陰，撫過心間，唯有教研的芳華，沉香流年。我們始終相信：“教研是一場詩意的修行，是用生命影響生命，用生命溫暖生命的過程!” 　　“和風惠萬物，百花俏枝頭?！比碎g最美四月天，教研之花迎著春風悄然綻放。2023年4月27日下午，清源中心小學校數學學科聯片大教研活動在陳莊小學多功能廳如期舉行。此次集中大教研活動共三個內容：清源中心小學校所轄七所學校的數學老師們參加了此次活動。 課堂展示及研討 活動第一項：“核心素養(yǎng)下大單元教學”課堂展示集中教研活動 課堂展示 　　 陳莊小學王瑞峰老師帶領五.2班的孩子們進行了蘇教版五年級第五單元《異分母分數加減法》的學習。課堂上，王老師從復習整數、小數、同分母分數的加減法入手，讓孩子們說說計算這些題目的關鍵，不僅為新知識的學習做了鋪墊，更是將結構化教學這一理念在課堂中得以體現。 王老師在教學中特別注意引導孩子們理解算理，表達算法，整堂課都是在孩子們自己的探究、交流中，得出了計算異分母分數加減法的方法。在孩子們有計算方法錯誤的時候，老師通過“數形結合”的方法引導理解，在孩子們有不同的計算方法出現時，即肯定孩子們的做法，同時引導孩子選擇最優(yōu)方法。 說課與研討 　　教而不研則淺，研而不教則空。課堂展示結束后，王瑞峰老師就這節(jié)課，結合課標與單元整體教學，將自己的備課思路和課后反思與在座的老師們交流了想法。 　　來自兄弟學校的老師們根據教學目標、教學思路、教學結構、教師的基本功及課堂效果等方面對課程進行客觀評價和給予指導。學區(qū)教研室胡彩虹老師總結指出：無論講哪一課，都要先從課標找出處，看看所講內容屬于哪一主題，它的“內容要求”“學業(yè)要求”“教學提示”分別是什么，確定本節(jié)課教學目標，然后選擇合適的教學方法落實教學目標。 作業(yè)展示與交流 　　活動第二項：基于立德樹人的作業(yè)設計展示與交流 　　來自陳莊小學的畢燕飛老師、平泉小學的梁小紅老師和大北小學的郭曉燕老師進行了作業(yè)交流與展示。 期中質量分析 　　活動第三項：期中檢測質量分析 胡老師就本次期中測評的試題方向、學生答題情況、主要存在問題以及今后教學方向等與老師們進行了交流分享，并對老師們平時教學中存在的疑惑問題做了解答，為老師們的教學指明了方向。 最后，胡老師總結：數量關系是解決問題的關鍵。要培養(yǎng)學生表達思維的習慣。要給學生留有思考的空間。要讓學生經歷探究的過程。關注學生感悟，上升到理論認識。教之道在于度，學之道在于悟。 回首過往，勤奮踏實，努力成長，展望未來，昂揚向上，求真務實。愿我們似朵朵幽蘭，在柔弱中投射堅韌，在自己的崗位綻放清新淡雅的光彩。在未來的教研路上，我們攜手共進，凝心聚力，砥礪前行！