<p class="ql-block"> 尊敬的各位家長朋友:</p> <p class="ql-block"> 您好!四月芳菲,五月流金。首先感謝您一直以來對新華學(xué)校各項工作的理解與支持。在這個充滿感恩,充滿希望的美好季節(jié)里,我們即將迎來“五一”國際勞動節(jié)。新華小學(xué)全體教職工向您及您的家人致以節(jié)日的問候:祝您假期愉快、全家安康、萬事如意!</p><p class="ql-block"> 在"五一"假期期間,為切實做好學(xué)生的安全教育工作,讓孩子們度過一個安全、健康而有意義的假期,我校根據(jù)瓦房店市教育局指示精神,現(xiàn)將放假時間安排及安全注意事項安排如下,敬請各位家長配合學(xué)校認(rèn)真完成。</p> 放假時間 <p class="ql-block"> 2023年“五一”假期自4月29日(周六)至5月3日(周三),假期共5天,5月4日(周四)正常到校上課。</p> 假期安全要求 <p class="ql-block"> 一、教育孩子注意出行交通安全,防止發(fā)生交通事故。教育孩子遵守交通規(guī)則,不要在馬路上嬉戲玩耍,不得翻越交通柵欄;過馬路要紅燈停、綠燈行;注意回家乘車安全,自覺抵制各類交通違法行為,培養(yǎng)安全出行、文明出行的良好習(xí)慣。同時,要教育孩子主動拒絕無安全保障的交通方式,嚴(yán)禁乘坐“三無”車輛、農(nóng)用車、超員超載車輛和其他不符合要求的車輛,嚴(yán)禁未滿14周歲的學(xué)生騎自行車、騎電動自行車上路。</p> <p class="ql-block"> 二、教育孩子不要到河邊游玩,防止發(fā)生溺水事故。假期間,家長要教育孩子做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長和教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,大聲呼救、尋求成人幫助或報警,防止溺水等事故的發(fā)生。</p> <p class="ql-block"> 三、教育孩子提高外出活動期間的安全防范意識和能力。家長要教育孩子在節(jié)假日外出郊游活動時,要注意游玩安全,不要隨便與陌生人外出游玩,不到無安全保障的危險區(qū)域、地點游玩,逐步提高孩子防范意識和能力。家長對孩子外出要做到知去向、知活動內(nèi)容、知同伴、知歸時。</p> <p class="ql-block"> 四、教育孩子提高防火、防電、防煤氣中毒等認(rèn)知防范能力。在生活中注意消除水、火、氣、電等方面的安全隱患,要教育孩子身上不攜帶打火機(jī)、火柴等明火。加強(qiáng)孩子用電安全教育,做好防觸電、防液化氣中毒等教育,防止發(fā)生觸電等安全事故。家長要教育孩子不要獨自使用燃?xì)?、大功率電器等,提高孩子對火、電、氣的認(rèn)知和防范能力,防止發(fā)生安全事故。遇到火警時及時撥打119報警。</p> <p class="ql-block"> 五、教育孩子自覺抵制黃、賭、毒和網(wǎng)絡(luò)侵害。家長要教育孩子不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂場所,不與陌生人網(wǎng)絡(luò)聊天,不與社會閑雜人員交往。自覺抵制迷信、賭博、色情、毒品、傳銷等活動;自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息;自律、自制,自覺遵守社會公德。</p> <p class="ql-block"> 六、教育孩子注意防范不法分子的入室侵害。家長要教育孩子獨自在家時,不要輕信陌生人的話,不要讓陌生人進(jìn)家入室,會使用110報警電話,嚴(yán)防不法分子通過誘騙、欺詐等手段造成嚴(yán)重后果。</p> <p class="ql-block"> 七、教育孩子注意防范惡劣天氣和飲食衛(wèi)生安全。雨雪霧霾天氣盡量減少外出活動,盡量避免到人群密集的公共場所活動;注意飲食衛(wèi)生,教育孩子不吃零食、不暴飲、暴食,不吃劣質(zhì)或變質(zhì)食品,防止疾病產(chǎn)生和發(fā)生食物中毒事故。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們,生命是最為寶貴的,失去了就不可能重來。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,珍愛生命、遠(yuǎn)離事故!</p> <p class="ql-block"> 最后祝全體學(xué)生、家長度過一個健康、安全、愉快的“五一”假期!</p> <p class="ql-block"> 瓦房店市新華小學(xué)</p><p class="ql-block"> 2023年4月28日</p>