<p class="ql-block">不負春日不負卿 教學常規(guī)一路行</p><p class="ql-block"> ——記臨澗鎮(zhèn)東莊完小校內教學過程材料督查活動</p> <p class="ql-block"> 教學常規(guī)是對學校教學工作的基本要求，落實教學常規(guī)是學校教學工作得以正常有序開展的根本保證。4月28日上午，臨澗鎮(zhèn)東莊完小開展了校內教學過程督查活動。</p> <p class="ql-block"> 根據(jù)臨澗鎮(zhèn)中心校教學常規(guī)要求，各學科督查員對全體教師的集體備課、個人備課、作業(yè)、單元檢測、聽課記錄等內容進行了督查。</p> 專業(yè)引領 <p class="ql-block"> 各位督查員詳細地查看每位教師的材料，認真地寫下自己的檢查記錄，他們在檢查材料的同時，對于教師優(yōu)秀的做法予以肯定、記錄，不足的地方也及時反饋到個人，促其改進。</p> <p class="ql-block"> 通過認真的檢查，發(fā)現(xiàn)我校老師的備課、作業(yè)、檢測等內容是嚴格按照臨澗鎮(zhèn)中心校的常規(guī)要求完成。</p> 備課 <p class="ql-block"> 個人初備和集備認真詳實，對教參認真學習，圈劃、備注，能體現(xiàn)出二次備課。</p> <p class="ql-block">書頭備課認真詳實，充分體現(xiàn)教學過程。</p> 作業(yè) <p class="ql-block"> 學生的作業(yè)書寫認真，老師做到了全批全改還有評價性語言。</p> <p class="ql-block"> 作業(yè)能體現(xiàn)分層指導。特色作業(yè)精致有成效。</p> 檢測 <p class="ql-block"> 單元檢測全批全改，并有二次更改的痕跡，二次補測有針對性。</p> <p class="ql-block">需要改進和提高的地方:</p><p class="ql-block"> 有的老師的教師用書利用效果不好，就是簡單的用紅筆勾畫，缺少自己的思想與分析。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 個別教師聽課次數(shù)不夠。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 有些教師進度稍慢，需要趕進度。</span></p> 總結 <p class="ql-block"> 通過檢查發(fā)現(xiàn)大部分教師都能比較規(guī)范的完成教學常規(guī)工作中的各項任務，對于好的做法、閃光點，號召大家向身邊的榜樣學習，促進教師以“嚴要求、高標準”來規(guī)范自己，促進教學業(yè)務水平的不斷提高 。</p> <p class="ql-block"> 以督查促提升，以規(guī)范提質量！一次檢查，一次收獲，一次成長。此次業(yè)務檢查取得了良好的效果，在今后的教育教學中，全體老師將繼續(xù)努力，嚴格要求，精益求精，提升教育教學水平，使我校的教學工作再上一個新臺階。</p>