精析深研明方向凝心聚力備中考——陜州區(qū)教研室召開初中英語“一模”考試學(xué)情分析暨中招備考研討會

Ruby

人間四月，春意盎然。4月28日下午兩點(diǎn)半，我區(qū)九年級英語教師40余人如約而至，相聚陜州區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，參加初中英語“一模”考試學(xué)情分析暨中招備考研討會。會議由陜州區(qū)初中英語教研員邢潔主持。 首先，邢潔老師組織全區(qū)九年級英語教師通過遠(yuǎn)程平臺收看張進(jìn)老師組織的三門峽市“一?！辟|(zhì)量分析會。來自三門峽市二中的王潤榮老師圍繞各區(qū)學(xué)生得分情況，不同題型，卷面答題三個方面進(jìn)行了細(xì)致入微的分析并對做題技巧及二模備考提出了高屋建瓴的對策。 接下來，邢老師進(jìn)行了題為《精析深研明方向凝心聚力備中考》的主題發(fā)言。她從試題分析明導(dǎo)向，題型分析定步伐，復(fù)習(xí)備考重落實(shí)三方面，對新課程育人為先理念進(jìn)行了非常詳實(shí)而有深度地論證。針對中考完形填空、補(bǔ)全對話、書面表達(dá)三個題型，她進(jìn)行了深入解讀和教學(xué)策略分享。她妙計多多，可謂用心良苦。 隨后，來自二中的馬智輝老師，初中部的馬嘉祺老師和一中的曹帥帥老師針對中考的聽力理解、閱讀理解、語篇填空三個題型進(jìn)行了專項(xiàng)解析。 二中馬智輝老師建議充分發(fā)揮聽力文本的價值，將其和補(bǔ)全對話、語篇填空、書面表達(dá)有機(jī)銜接，進(jìn)行變式訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)“一石多鳥”。 初中部的趙嘉祺強(qiáng)調(diào)本次考試四篇短文要求考生具有較高層次的閱讀技能，即在復(fù)雜的語境條件下，把握作者的整體思路。針對學(xué)生在閱讀理解中普遍存在四個障礙，她提出了建設(shè)性意見，很值得大家一試。 一中的曹帥帥老師給我們做了一份非常詳細(xì)又有深度的試卷分析。她的分析對老師們把控題型有很大的幫助。此外，她還提出了中招備考的一些具體做法，很有指導(dǎo)意義。她侃侃而談，真正做到了知己知彼，百戰(zhàn)不殆。 之后，全區(qū)各學(xué)校代表交流備考經(jīng)驗(yàn)。大家真誠分享，干貨滿滿。參會的教師或拍照，或記錄，或討論，充分享受智慧的碰撞。 實(shí)驗(yàn)中學(xué)梁會娜老師說教師要做到常思常想，常教常新。針對學(xué)生本次一模答題存在的問題，提出了開辟午間聽力訓(xùn)練課堂，課堂強(qiáng)化詞匯和話題背誦，注重傳統(tǒng)文化閱讀材料的整理等有效措施。 外語學(xué)校郭淑娟老師繪聲繪色地分享了自己班級學(xué)生存在的問題，她提出的應(yīng)對措施扎實(shí)有效，她言辭鑿鑿，例子多多，引起了大家的強(qiáng)烈共鳴。 二高附中的楊慧芳老師結(jié)合農(nóng)村學(xué)校的實(shí)際情況，詳談她的教學(xué)方法。她一直強(qiáng)調(diào)她的＂笨方法＂：欣賞、夸獎學(xué)生，幫助學(xué)生樹立信心；不厭其煩地重復(fù)訓(xùn)練學(xué)生的易錯點(diǎn)；堅持面批每一本作業(yè)…值得我們學(xué)習(xí)點(diǎn)贊！ 新時代精英學(xué)校姚倩倩老師作為一個跨年級教課的老師，雖說中招備考經(jīng)驗(yàn)不多，但她足夠認(rèn)真用心，對學(xué)生知識的掌握不貪多，穩(wěn)扎穩(wěn)打抓基礎(chǔ)知識落實(shí)，且注重分層要求，分層教學(xué)。作為后起之秀，實(shí)力不容小覷。 張灣學(xué)校的劉文文老師談及自己學(xué)生現(xiàn)狀，總有恨鐵不成鋼的感覺，但她始終堅持鼓勵為主，不曾放棄任何一個學(xué)生。真正達(dá)到了“學(xué)生虐我千百遍，我待學(xué)生如初戀”的高尚境界！ 本次陜州區(qū)英語“一?！睂W(xué)情分析暨中招備考研討會務(wù)實(shí)高效，扎實(shí)有力。進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，增強(qiáng)了全區(qū)九年級英語教師的信心和干勁，也讓老師們明確了接下來的目標(biāo)和方向。我們相信，全區(qū)九年級英語教師會竭盡全力、盡職盡責(zé)，以高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，不懈努力，踏實(shí)工作，實(shí)現(xiàn)中考新突破！