<p class="ql-block"> 來時,有輕柔的風，櫻花下的街道異常絢麗，三月是啟程的好時節(jié)——一年之初，勤學之時，探索佳期！</p><p class="ql-block"> 3月18日，云南省程瑞名師工作室成員陸道姬老師，踏上前往珠海的學習之路，開啟了為期42天的云南省小學語文青年教師培訓之行！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 來自云南各州市200人組成的強大教師學習班，在3月19日早上8點，全員參加了開班儀式！</p> 與念 <p class="ql-block"> 今日之教育，孩子中鮮有人曉“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。”之勤奮；懂得“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”之堅韌；理解“位卑未敢忘憂國”之重責！</p><p class="ql-block"> “努力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”！語文，如何走向這樣的大方向？小小語文課堂，如何分解大方向下的小目標？太多質疑與念想，存于心中，卻舉步維艱！或許我們能在這次的培訓中，找到答案！</p><p class="ql-block"><br></p> 與漁 <p class="ql-block"> 50多位大咖專家，理論與實踐相結合，講解與互動并行，激發(fā)無數(shù)青年教師學員的精彩思辨。《白楊》課文，以詞內乾坤概教學核心，是何詞——微笑？消失？成長？亦或是高大挺秀？習作教學如何擴大讀者面？——周報設計？難操作！制作習作精選？有困難！廣快作文？可試試！語文教學，教什么比怎么教更重要！語文教學目標怎樣做到，心中想第幾環(huán)，就讓學生射中第幾環(huán)？……課堂上的他們，時而靜心沉思，時而激昂論辯；他們清醒自持，卻又知趣明理，他們潛心研學，謙虛待人。</p> <p class="ql-block"> 50多場特色講座，內容不同，精彩不殊。每一次講座亮相，都是儀式感滿溢的精彩瞬間。我們驚嘆于：專家廣讀書籍，理論的深厚！從布魯諾到杜威，再到蘇霍姆林斯基的教育理論的隨意切換！亦或是語文核心素養(yǎng)到情景教學，到單元整體教學，再到任務驅動的解讀……字字句句，慎之又慎！我們也沉浸于專家們善于實踐，知行合一的教學之舉！小小詩人的講解之行，博物館的研學之旅，旅行路上的學習之星，樁樁件件，讓孩子站在學習的正中央！師者，舉手投足，盡顯書生意氣；一言一行，滿是雄才大略！</p> <p class="ql-block"> 德育名?！品逍W，以“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”打造最美校園，下設“中醫(yī)館”、“傳統(tǒng)文化墻”……觀乎人文，以化成天下；仁愛十二——香洲區(qū)十二小學，老師們熱情的笑容，翠綠的空中樓閣——百花園，一切如春天般柔和！朗朗的書聲，精彩的設計，教學課堂上思維的碰撞，大單元，任務群，整本書教學迎面而來！以課標為依托，以實操為載體，學員教師們吸收理論，內化，輸出，再提高！上課者，聽者，評課者，我們都在成長！</p> <p class="ql-block"> 老師們雖然遠赴他鄉(xiāng)，卻知曉此次培訓機會的來之不易！上課時的認真，筆尖的流暢，互動時舉起的手，討論中意見的輸出，她們把自己的身份真正的轉變成了一名學生。學海無涯，勤勉向上！</p> <p class="ql-block"> 以今日珠海的學習之行為引子課，撬動語文課程學習背后的龐大理論學習體系，任重而道遠，我們剛剛啟程！</p><p class="ql-block"><br></p> 與行 <p class="ql-block"> 回時，依然有絲絲暖風拂過。同伴拿出手機，拍下最后一組照片，紀念著學習的印記。是的，在珠海42天的研學畫上了句號，張張筆記記錄著老師們的成長與沉淀，句句叮囑依然怯怯不敢忘，心中埋下的那顆實踐的種子開始生根發(fā)芽！每一位學習者的教育教學之路又踏上新的征程！博觀而約取，厚積而薄發(fā)！</p><p class="ql-block"> 魚不能離水，雁不能離群！作為教育系統(tǒng)中的小小一員，在教育蓬勃發(fā)展的波瀾壯闊中，那朵朵絢麗多彩的浪花，請一定相信，必有每一個教育者為之奮斗的痕跡！</p> <p class="ql-block">圖文：陸道姬</p><p class="ql-block">審核：程瑞</p><p class="ql-block">云南省程瑞名師工作室</p>