“幼見美好快樂相伴”之中二班成長足跡第十二周??

冰秋

<h3>美好的一天，精彩的一周，展現(xiàn)我們的風(fēng)采！這是屬于我們可愛的寶貝呀！美好的一周又結(jié)束啦！有沒有覺得時(shí)間過得太快呢！讓我們一起來跟著娟娟老師的相機(jī)??回顧一下精彩的一周吧??????</h3> 好習(xí)慣·伴成長 <h3><br>“好習(xí)慣伴成長”幼小銜接之自理能力比賽著名教育家陳鶴琴先生提出“凡是兒童自己能做的，應(yīng)當(dāng)讓他自己做，”“一日生活皆教育”，把培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和自理能力作為生活教育最重要的部分，從一日生活中的每個(gè)環(huán)節(jié)著手，培養(yǎng)幼兒自理能力。 </h3> <h3>　　“好習(xí)慣·伴成長”幼兒生活自理能力大賽比賽分為三個(gè)項(xiàng)目：穿鞋子、疊衣服、疊褲子。在比賽活動(dòng)中有的孩子動(dòng)作嫻熟，能快速地完成比賽任務(wù)；在疊衣服的過程中，小朋友的嘴里念著朗朗上口的歌謠：小衣服放放好；我來把你疊疊好；左右小門關(guān)一關(guān)；兩只小手抱一抱；我們一起彎彎腰；我的衣服疊疊好。</h3> <h3>孩子們?cè)谳p松、愉悅的比賽中，檢驗(yàn)和展現(xiàn)了他們的自理能力，掌握基本的生活技能。</h3> 教學(xué)活動(dòng) <h3>安全活動(dòng):珍愛生命預(yù)防溺水一、不私自下水游泳；二、不在無家長或教師帶領(lǐng)下游泳；三、不擅自與他人結(jié)伴游泳；四、不到無安全設(shè)施無救護(hù)人員的水域游泳；五、不到不熟悉的水域游泳；六、不擅自下水施救。</h3> <h3>安全活動(dòng):安全乘坐電梯1、了解不同的電梯，認(rèn)識(shí)電梯里的標(biāo)識(shí)。2、學(xué)習(xí)電梯的乘坐方法，學(xué)會(huì)謙讓，遵守公共場所的禮儀行為。3、初步了解乘坐電梯的急救措施。</h3> <h3>語言活動(dòng):會(huì)打噴嚏的帽子??1.欣賞故事，感知作品所表現(xiàn)的幽默、風(fēng)趣。2.理解故事內(nèi)容，大膽表達(dá)自己的想法并嘗試表演故事。3.喜愛聽故事，并能積極參與故事討論。</h3> <h3>語言:輪胎上花紋的秘密1、了解生活中汽車輪胎上花紋的作用；2、關(guān)心生活中存在的科學(xué)現(xiàn)象；</h3> <h3>社會(huì)活動(dòng):團(tuán)結(jié)就是力量1.積極參與團(tuán)結(jié)協(xié)作的游戲，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)互助的成功和喜悅。2.通過觀看啞劇、與同伴團(tuán)結(jié)協(xié)作，初步感知團(tuán)結(jié)力量大。3.嘗試用多種方式互助合作，能大膽表達(dá)自己的想法。</h3> <h3>勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)</h3> <h3>太陽光金亮亮，雄雞唱三唱花兒醒來了，鳥兒忙梳妝小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙幸福的生活從哪里來？要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造！踏著春風(fēng)，唱著歌謠我們一起迎來了“五一勞動(dòng)節(jié)”</h3> <h3>　　五月是漫天繁花的季節(jié)，五月也是勞動(dòng)者的節(jié)日。“勤勞樸實(shí)”是中華民族的傳統(tǒng)美德，為了讓孩子感受勞動(dòng)之美、親歷勞動(dòng)之美，讓孩子學(xué)會(huì)尊重他人的勞動(dòng)成果，并愛上勞動(dòng)，從小事、自己的事做起，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和適應(yīng)群體生活的能力。我班開展了五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)。</h3> <h3>　　通過活動(dòng)引導(dǎo)孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大了用自己的勞動(dòng)去建設(shè)祖國。</h3> 操作卡 <h3>數(shù)字王國</h3> 戶外自主游戲:丫山人家 <h3>　　戶外自主游戲是孩子們非常喜歡的游戲場地之一，在游戲中，孩子們可以充分地與大自然接觸，利用身邊熟悉的資源和材料進(jìn)行游戲。一塊泥巴地、一座灶臺(tái)、幾張桌椅、一些廢舊的廚房用具。在這里孩子們會(huì)發(fā)生哪些有趣的游戲故事呢，讓我們一起去看看吧??????</h3> <h3>　　幼兒園區(qū)域游戲?yàn)橛變禾峁┝艘粋€(gè)復(fù)雜的小社會(huì)。不同年齡段的幼兒在這個(gè)小社會(huì)中生存,他們自由支配時(shí)間、空間以及材料,不斷地修訂交往的規(guī)則,有的主動(dòng),有的被動(dòng),有的中立。每個(gè)幼兒在不同的組合中,扮演不同的角色,交往能力在同化和順應(yīng)中得到交替發(fā)展。最終，每個(gè)幼兒都會(huì)不斷經(jīng)歷教與學(xué)的過程，不斷獲得成長???</h3> 美照記錄溫馨提示 <h3>　　五一假期如約而至????，為了孩子們????????度過一個(gè)安全快樂的假期??，????放假相關(guān)事項(xiàng)通知如下【放假時(shí)間】4月30日-5月4日5月5日正常返校??【假期溫馨提醒】????1.加強(qiáng)外出安全教育，孩子走親訪友，外出等一定要有成人監(jiān)護(hù)與照顧，遵守交通??規(guī)則，以防走失和發(fā)生意外。??2.做好孩子????的防溺水??，防火??用電??等安全教育工作，交給孩子必要的安全常識(shí)，知道不玩火，不玩水，不觸摸插座機(jī)，煤氣開關(guān)等。??3.科學(xué)合理安排學(xué)生的假日作息時(shí)間?保持有規(guī)律的一日生活常規(guī)。??4.鼓勵(lì)孩子在家做一些力所能及的家務(wù)，深刻體會(huì)節(jié)日內(nèi)涵，以及培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立意識(shí)和責(zé)任意識(shí) ??最后，愿大朋友和小朋友度過一個(gè)充實(shí)、有意義的五一假期?</h3>