<p class="ql-block ql-indent-1">課題引領，智慧前行。邯鄲市教育科學研究“十四五”規(guī)劃課題—《“雙減”背景下農(nóng)村初中數(shù)學課堂模式的實踐研究》課題研究工作報告交流活動于4月28日上午九點在武安市第六中學召開。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">參與本次會議的有武安市教研室霍海偉老師、武安六中校長董黎軍、武安六中黨支部副書記賈照波還有課題組全體成員，由武安六中校委會成員韓海兵校長全程主持。本次會議面向全市，騰訊會議全程在線直播。</p> 致開幕詞 <p class="ql-block">黨支部副書記賈照波致開幕詞</p> 課題主持人作報告 <p class="ql-block ql-indent-1">課題主持人董黎軍校長從以下五個方面進行了工作匯報：</p><p class="ql-block ql-indent-1">一、研究的方向主題。</p><p class="ql-block ql-indent-1">二、遵循的工作原則。</p><p class="ql-block ql-indent-1">三、采取的務實措施。</p><p class="ql-block ql-indent-1">四、存在的不足。</p><p class="ql-block ql-indent-1">五、整改措施。</p><p class="ql-block ql-indent-1">董校長在本次交流活動中，總結了半年以來課題組全體成員的研究成果，指出我們現(xiàn)階段存在的問題，使課題研究更加系統(tǒng)化和科學化，為接下來的深入研究打好堅實的基礎。</p><p class="ql-block"><br></p> 課題組成員匯報 <p class="ql-block ql-indent-1">課題組成員分別從問題導學、信息技術與課堂融合、小組合作交流、作業(yè)設計等四個方面進行匯報。每個成員從設計到實施都做了詳細的工作匯報，語言簡潔，內(nèi)容精煉。</p> 專家點評 <p class="ql-block ql-indent-1">武安市教研室霍海偉老師對我們的匯報做了中肯的評價，同時也提出了幾點寶貴的建議。霍老師從整體上肯定了我們課題研究的價值，學生們都是一個獨立的個體，存在著個體差異性，因此在“雙減”的大背景下找出適合我們農(nóng)村初中學生的一套教學模式是非常有意義且有必要的?；衾蠋熯€面面俱到的對每個成員匯報的內(nèi)容作了精彩的點評。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">會后，專家和課題組全體成員展開了激烈的討論，大家暢所欲言的表達自己的想法，讓我們對未來的研究充滿了信心和動力。</p> 部分成果展示