<p class="ql-block"> “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，2023年5月1日袁家莊小學(xué)組織學(xué)生到五一大東溝研學(xué)旅行為的就是要帶著孩子們走出校園，走進(jìn)研學(xué)露營地，走進(jìn)第二課堂，豐富學(xué)習(xí)經(jīng)歷和生活體驗。用自己的眼睛觀察世界，共同探究自然，學(xué)思相伴，在行走的課堂里成長。</p> <p class="ql-block"> 陽光媚，空氣甜，露營??文化節(jié)來了，看！我們歡快的笑臉，都興奮不已。來啦！向野而生多快活，開啟松果變身了。瞧！領(lǐng)導(dǎo)們多關(guān)心我們，我們心里甜甜的，好感謝他們呦！我們在林中忘記了自己，盡情享受</p><p class="ql-block">這大自然的厚愛……</p> <p class="ql-block"> 呵呵！在我們的眼睛里，每個松果就是一首詩，一幅畫，一個故事……哈哈，此時，美好屬于我們，誰都搶不走，相約春天，向野而生??！</p> <p class="ql-block"> 觸摸著春日溫暖的陽光，聆聽著小鳥歡快的啼叫，森林音樂會開始了！</p><p class="ql-block">瞧，跳動的音符，舞動的指尖，開心的笑臉，美妙的大自然，組成了一首首豐富而美妙的樂曲。孩子們陶醉其中，享受著大自然帶給我們的快樂。</p> <p class="ql-block"> “夢棲山野 踏夢追風(fēng)”大東溝采風(fēng)寫生研學(xué)活動中，孩子們對景寫生，問道自然，通過畫筆畫紙表達(dá)著內(nèi)心對美的感受。對景寫生，感受自然造化之美，在表現(xiàn)自然美的基礎(chǔ)上，探尋自我的個性表達(dá)。</p><p class="ql-block"> 漫山遍野的樹林中，雖沒有綻放的花瓣和羞澀的花蕾，但在陽光的映照下，潺潺的泉水，密密層層的樹木成為春日里一道獨(dú)特的風(fēng)景。五一假期的游客和活動中充滿好奇和靈動的娃娃們來回穿梭，小畫家們以優(yōu)美的姿態(tài)，架起自己的畫板，神情專注，不停地?fù)]動著畫筆，不放過每一個生動細(xì)節(jié)……</p> <p class="ql-block"> 生活不止有沉重的書包，繁重的作業(yè)，還有詩和遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方很遠(yuǎn)，詩卻很近。詩不是難懂的高雅文字，而是生活的再現(xiàn)。"春風(fēng)如貴客，一到便繁華"。陽春三月，細(xì)柳微斜，四時之始，袁家莊小學(xué)6.9班師生懷揣著對詩歌的熱愛，相約在這春意盎然的季節(jié)里，一起去感受詩帶來的快樂。</p> <p class="ql-block"> 家鄉(xiāng)的山，家鄉(xiāng)的水，家鄉(xiāng)的一草一木記錄著歲月的痕跡。</p><p class="ql-block"> 位于黃河之濱，臨縣之南端的磧口古鎮(zhèn)明清至民國年間，憑借黃河水運(yùn)一躍成為北方商貿(mào)重鎮(zhèn)，享有“九曲黃河第一鎮(zhèn)”之美譽(yù)，是晉商發(fā)祥地之一。</p> <p class="ql-block"> 洪洞大槐樹，尋根祭祖園，“問我祖先在何處，山西洪洞大槐樹”，據(jù)文獻(xiàn)記載，從明洪武3年至永樂15年，近50年的時間里在山西洪洞大槐樹下就發(fā)生了18次大規(guī)模的官方移民活動，成為移民史實的見證者。</p><p class="ql-block"> 晉祠周柏，3000多年的樹齡，見證了晉祠的悠久歷史。</p> <p class="ql-block"> 古縣前年牡丹，最多時花開達(dá)到621朵。牡丹花開時節(jié)，香氣飄散整個牡丹園，千年白牡丹呈現(xiàn)白色晶瑩的花瓣，蕊似金屑飛舞，花底帶血色紅暈，遠(yuǎn)觀如玉樹臨風(fēng)，近賞如仙女起舞，暗香浮動。</p><p class="ql-block"> 古樹名木歷史悠久，穿越時間軌跡，傳遞綠色希望；磧口極具黃土文化特色的風(fēng)俗風(fēng)情，述說著家長的特色，記錄著家鄉(xiāng)的美！</p> <p class="ql-block"> 還青山一片綠色</p><p class="ql-block"> 還秀水一片青色</p><p class="ql-block"> 還藍(lán)天一片純凈</p><p class="ql-block"> 綠色生活更美好</p><p class="ql-block"> 6.7班十組家庭參加了大東溝“綠色家庭·綠色出行”親子活動，讓孩子們小手拉大手，從小事做起，愛護(hù)片片綠色，做文明綠色的使者。引導(dǎo)家庭尊重自然、保護(hù)環(huán)境，提升生態(tài)文明素養(yǎng)，自覺踐行簡約適度、綠色低碳的生活方式。</p> <p class="ql-block"> 剪紙為我國的一種優(yōu)美的文化藝術(shù)，以其健康樸實的美感、夸張變形的藝術(shù)風(fēng)格、豐富多樣的表現(xiàn)題材吸引著許許多多的中外游客，更吸引著富有夢幻色彩、充滿審美理想的孩子們。瞧！孩子們熱火朝天的剪紙場面！一幅幅栩栩如生的作品！</p> <p class="ql-block"> 最美的相逢莫過于風(fēng)與風(fēng)鈴的相遇，風(fēng)不止而鈴不息，風(fēng)過聲悠悠，鈴兒輕輕唱。做個風(fēng)鈴吧，去看見風(fēng)的樣子！</p> <p class="ql-block"> 孩子們靈巧的雙手將畫和石頭完美的結(jié)合在一起，給予石頭新的生命，讓普通平常的石頭“鮮活起來”。??????生活于此??快樂于此，忙里偷閑的小時光，讓我們回味無窮。</p> <p class="ql-block"> “歡樂童心 拾夢童年”樹葉拓印畫留念活動 孩子們的制作和成品等一系列過程中煥發(fā)出無限的想象力、創(chuàng)造力及動手操作能力，通過這次活動，不僅讓孩子體驗到拓印活動帶來的快樂與美感，還讓她們用獨(dú)特的方式詮釋樹葉的美，激發(fā)了孩子發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美的能力。</p> <p class="ql-block">陽光明媚</p><p class="ql-block">歌聲嘹亮</p><p class="ql-block">舞姿妖嬈</p><p class="ql-block">鼓聲咚咚</p><p class="ql-block">六（5）班的孩子們開心的合不攏嘴，在歡樂笑聲中一起在大東溝露營地完成了中小學(xué)文藝匯演。</p> <p class="ql-block"> 《繪畫采風(fēng)》此次活動最熱鬧的部分當(dāng)屬現(xiàn)場作畫環(huán)節(jié)了，同學(xué)們感受著溫柔的春風(fēng)，在老師的指導(dǎo)下在繪出自己眼美麗的春天景象，用畫筆“留住”春天?，F(xiàn)場氣氛熱情高漲！</p> <p class="ql-block"> 聲情并茂的誦讀，是一種感染；抑揚(yáng)頓挫的吟詠，是一種陶醉；字正腔圓的示范，是一種引領(lǐng)。通過開展經(jīng)典誦讀活動，使學(xué)生從閱讀經(jīng)典中感受中華文化的源遠(yuǎn)流長，汲取民族精神的豐富營養(yǎng)，不斷增強(qiáng)對民族優(yōu)秀文化的認(rèn)同與自信。在誦讀中提升境界、豐富內(nèi)涵、開闊眼界、凈化靈魂、啟迪智慧，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操、崇高志向、自強(qiáng)人格、誠信品質(zhì)等，讓中華民族智慧的精華引領(lǐng)學(xué)生的生命追求，促進(jìn)和諧發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年雄于地球，則國雄于地球。自立自強(qiáng)即可承載著祖國未來的夢想！袁小學(xué)子用自己的行動，展示著袁小新生希望的力量！</p>