<p class="ql-block">學校:寧波市海曙外國語學校</p><p class="ql-block">班級:502班</p><p class="ql-block">姓名:武晉臣</p><p class="ql-block">指導老師:張紅娜</p> <p class="ql-block"> 船是水路主要運輸工具。石器時代，人類就以舟筏作為運輸、狩獵和捕魚的工具。 </p> <p class="ql-block"> 制作一艘小船</p><p class="ql-block"> 準備工作，在家中尋找可用材料，收集到圖中物資:密度板、膠槍、礦泉水瓶、小馬達、剪刀、膠水、桐油、廢棄紙箱。</p> <p class="ql-block"> 密度板和紙板之間做了選擇，密度板更漂亮一些，選擇了密度板，那么桐油就用不上了（桐油是木質船舶捻縫、涂表的材料，原本想用在紙箱船上），嘗試了密度板的浮力，感覺不是很足夠，決定用礦泉水瓶給小船做船艙，密度板做甲板。</p> <p class="ql-block"> 畫出甲板輪廓，用美工刀取得甲板。</p> <p class="ql-block"> 甲板的寬度大于兩個礦泉水瓶。</p> <p class="ql-block"> 剪裁黏貼，可以看出簡單的輪廓啦。</p> <p class="ql-block">今天的快遞箱中拆出了泡沫，可以嘗試做另外一種船底。</p> <p class="ql-block"> 泡沫材料用線綁了幾圈，綁成尖頭，可以破開水的阻力，選擇用防水膠固定。</p> <p class="ql-block"> 礦泉水瓶中間用防水玻璃膠進行固定，兩種底倉方案完成，準備測試下兩種方案的可行性。</p> <p class="ql-block"> 用了兩支牙膏做試驗，兩種方案都可以完美承載兩支牙膏的重量，小船承重300g以上，未測試上限。</p> <p class="ql-block"> 于是我有了兩條船，最后安裝小電機，很可惜家里只有一個電池盒子，選擇安裝在泡沫船上。????</p> <p class="ql-block"> 為了防止電機進水，用多余的材料墊高了船尾，按照電池盒的尺寸用密度板給電池盒裝了固定位置，保證在航行過程中不會搖晃，一切準備就緒。</p> <p class="ql-block">接上電線，按上電池。</p> <p class="ql-block">測試電機，運行正常。</p> <p class="ql-block">完工狀態(tài)</p> <p class="ql-block">現(xiàn)在我準備去水池試驗我的船了，所以我?guī)Я碎L長的竹竿，進行捕撈小船</p> <p class="ql-block">航行成功！??????????????????????????????????????????????</p>