<p class="ql-block"> 勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動創(chuàng)造幸福美好生活。為深入落實“雙減”政策，側(cè)重學生的綜合實踐能力培養(yǎng)，禮泉縣逸夫小學結(jié)合“五一”勞動節(jié)主題，專門設(shè)計了假期勞動特色作業(yè)，讓學習各項勞動技能成為各年級學生假期里的“重頭戲”。</p> <p class="ql-block"> 為了讓學生增強熱愛勞動的意識，體驗勞動的快樂，鍛煉勞動的能力，懂得尊重他人的勞動成果。全體同學紛紛都投入到活動中來，并用圖文結(jié)合的方式，呈現(xiàn)自己的勞動成果。</p> 低年級 <p class="ql-block"> 低年級小朋友完成水果拼盤和水培小植物作業(yè)。讓孩子們在五一假期中親近大自然，觀察水培小植物，并在家長的指導下完成有創(chuàng)意的水果拼盤，感受勞動的快樂。</p> 中年級 <p class="ql-block"> 中年級孩子完成“逸夫小畫家”和“家庭小廚師”作業(yè)?？缭秸鎸嵟c想象之門，孩子們用他們手中的畫筆畫出了這一幅幅可愛靈動的畫。走進生活，他們一個個炒起菜來，也是有模有樣。</p> 高年級 <p class="ql-block"> 高年級孩子完成“我是小農(nóng)夫”和“今日我當家”作業(yè)。艷陽高照，他們也學起了大人的模樣，鋤地干活。走進家里，他們可是家庭的小主人，讓我們一起看看他們當家做主的樣子吧！</p> <p class="ql-block"> 學習不僅在課內(nèi)，更有生活大天地。本次“五一勞動節(jié)”特色作業(yè)，孩子們用眼觀察這個世界，用心體會每一位勞動者的付出，用筆記錄心中的每一份感動！讓我們一起從身邊小事做起，感受勞動的辛苦，體驗勞動的樂趣，收獲成長的幸福，傳承“勞動最光榮”的美德！</p> <p class="ql-block">總編：李創(chuàng)舉</p><p class="ql-block">審稿：芮雪婷</p><p class="ql-block">編輯：商靜</p>