<p class="ql-block"> 春深四月去 ，夏來五月新，草長鶯飛季，勞動正當時。為進一步培養(yǎng)學生正確的勞動價值觀和良好的勞動品質(zhì)，在“五一國際勞動節(jié)”來臨之際，襄陽市恒大名都小學教育集團環(huán)宇校區(qū)開展了“我勞動，我幸福”專題系列活動，一起奏響勞動主旋律，唱響教育好聲音。</p> 1.學習勞模榜樣 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 4月24日上午，各班召開了勞動節(jié)主題班會，老師們借助精美的課件，向?qū)W生普及“五一國際勞動節(jié)”的相關(guān)知識，引導學生向勞動者們致敬，學習勞模榜樣不怕困難，勤勞勇敢的精神品質(zhì)。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 五一期間，環(huán)宇二、三年級的學生紛紛走向社區(qū)街道，用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找那些舍“小家”為“大家”，默默堅守在工作一線，盡職盡責的勞動者，與他們進行合影留念，表達對勞動者們的感謝和節(jié)日的祝福。</p> <p class="ql-block"> 五、六年級的學生則利用假期時間，收集勞模資料，學習勞模榜樣的精神品質(zhì)，致敬大國工匠。</p> 2.投身勞動實踐 <p class="ql-block"> 高爾基說，”勞動是世界上一切歡樂，和一切美好事情的源泉?！鄙钐幪幱袆趧?，五一勞動節(jié)，環(huán)宇校區(qū)的學生用行動展現(xiàn)新時代少年風采。</p><p class="ql-block"> 在教室里，同學們熱情高漲，大家分工明確，掃地、拖地、撿拾垃圾、擦桌子、衛(wèi)生工具整理等活動一樣不落，每個人都積極地打掃著班級的每個角落，通過勞動鍛煉自己，教室煥然一新。</p> <p class="ql-block"> 在家里，同學們也幫爸爸媽媽分擔勞動，掃地、擦桌子、疊衣服、烹飪都不在話下，自己的事情自己獨立完成。</p> <p class="ql-block"> “誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，二年級的學生深知農(nóng)民伯伯種植糧食不易，踐行勤儉節(jié)約的倡議，小手拉大手，堅持不剩一粒飯，將“光盤行動”落實到生活日常中。</p> <p class="ql-block"> 三年級的同學們不僅幫家長做力所能及的家務，還嘗試動手做飯炒菜，讓父母品嘗?？矗『⒆觽兣d致勃勃、有模有樣，不管是涼拌熱炒還是做面食，不僅花樣多，而且色香味俱全，秀出了十八般廚藝，真讓人豎大拇指。</p> <p class="ql-block"> 五六年級的學生通過“做一天爸爸媽媽”的勞動實踐活動，體驗父母的付出，感受勞動的意義?；顒又?，孩子們通過做早飯、洗碗、洗衣服、刷鞋、拖地、買菜、做午飯……體驗了父母一天的生活，孩子們深深感覺到了爸媽的辛苦，將自己的實踐感受用日記的形式寫出來，從他們的字里行間，可以體會到，孩子們對父母的理解又多了一層。</p> <p class="ql-block"> 勞動最光榮，勞動最崇高，勞動最偉大，勞動最美麗。 生活即教育，通過親自參與勞動，不僅讓孩子們感受到勞動的樂趣、懂得了勞動的辛苦，而且培養(yǎng)了他們尊重勞動、熱愛勞動、珍惜勞動成果的意識，在生活勞動中獲得自信和滿足。</p> 3.學科勞動融合 <p class="ql-block"> 以勞育德， 以德樹人。在新課標的指引下，勞動教育學科融合勢在必行。環(huán)宇校區(qū)抓住“勞動節(jié)”教育契機，分年級開展學科融合的“勞藝節(jié)”活動。</p> 音樂+勞動 <p class="ql-block"> 陣陣歌聲在校園中飄蕩，咦，是誰在唱歌呢？原來我們的二年級孩子在唱勞動歌呢，“幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造……”曲調(diào)輕快活潑，朗朗上口。接下來請欣賞同學們的表演吧！</p> 美術(shù)+勞動 <p class="ql-block"> 瞧，一支支靈動的彩筆下，是三年級孩子們眼中勞動的模樣，是孩子們對于勞動的向往。不一會兒，辛勤的勞動者的模樣躍然紙上。孩子們通過繪畫，以感興趣的方式加深了對勞動的理解，激發(fā)學生對勞動的熱愛。</p> <p class="ql-block"> 學農(nóng)知，曉農(nóng)具，做農(nóng)事，習農(nóng)耕。假期里，五六年級的孩子跟著爸爸、媽媽體驗農(nóng)耕文化生活，手工制作勞動工具模型。他們大膽想象，充分利用手邊的卡紙、筷子、木棍等材料，模擬制作出了一件件與農(nóng)耕文化相關(guān)的小制作:精致小巧的錘子、簸箕、釘耙……，“農(nóng)耕手作”活動使學生們感受到了勞動人民的艱辛，了解了勞動人民的聰明智慧 ，磨練了意志品質(zhì)，同時也為中華傳統(tǒng)文化深感自豪。</p> 科學+勞動 <p class="ql-block"> 本次五一勞動節(jié)“我勞動，我幸?！睂ｎ}系列活動，不僅增強學生理解勞動、尊重勞動、熱愛生活的情操，還培養(yǎng)學生勞動的意識，孩子們在生活中感受到勞動的辛苦，同時也體驗了勞動的樂趣，體會了勞動的真正意義。</p><p class="ql-block"> 以勞樹德，以勞增智，以勞強體，以勞育美，未來環(huán)宇校區(qū)將充分發(fā)揮勞動教育在立德樹人中的橋梁與紐帶作用，深耕學校勞動教育，進一步踐行實踐育人、立德樹人的根本任務，在與德育、智育、體育和美育的互動、共享中實現(xiàn)全面育人。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">文字:張志仙</p><p class="ql-block">審核:曾艷麗</p>