<p class="ql-block" style="text-align: center;">沒有一艘船</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">能像一本書</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">也沒有一匹馬</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">能像一頁跳動的詩行一樣</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">把人帶向遠(yuǎn)方……</p> <p class="ql-block"> 書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。從小培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣，讓孩子愛閱讀、勤閱讀、會閱讀，培養(yǎng)閱讀的良好習(xí)慣，對孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要，而親子閱讀和師生共讀是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要的途徑之一。</p> <p class="ql-block"> 隨著我園校園閱讀特色文化的建設(shè)以來，閱讀已經(jīng)潤物無聲的成為師生、家園共育的共同紐帶。</p><p class="ql-block"> 本期我園在上期的閱讀特色活動的建設(shè)基礎(chǔ)上，園內(nèi)將在2023年5月-6月開展以“感恩書籍.享受閱讀”讀書創(chuàng)意展覽會活動，全園師生、親子共同參與，讓全園師生及家園在共讀、共成長的閱讀氛圍中，持續(xù)穩(wěn)固并創(chuàng)新園所的閱讀特色文化建設(shè)。</p> 讀書旅行記 <p class="ql-block"> 閱讀在孩子一生的成長過程中扮演著重要角色，它是孩子認(rèn)識自然和社會、獲取知識和經(jīng)驗的主要方式，是孩子完善人格、提升自我發(fā)展空間的有效途徑。</p> <p class="ql-block">1、給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間、環(huán)境和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂，堅持每天陪伴孩子共同閱讀20分鐘并持之以恒，讓孩子從“被動閱讀”變?yōu)椤爸鲃娱喿x”。</p> 家庭親子閱讀 <p class="ql-block">2、給孩子創(chuàng)造多元閱讀環(huán)境，帶領(lǐng)孩子感受不同環(huán)境中的閱讀氛圍，體驗讀書帶來的快樂，從而獲得新知識和經(jīng)驗的重組。</p> 圖書館享閱讀 公園“靜閱讀.暢交流” 校園閱讀 當(dāng)讀書遇上咖啡屋 讀書人無處不在 <p class="ql-block">3、家長收集和孩子讀書的片段以及軌跡，以“讀書成長旅行記”為主題，形成孩子讀書成長記錄冊，制作形式：照片+文字+幼兒繪畫表征。23號前上交班級老師處，自愿參與“讀書創(chuàng)意家庭”競選活動。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">時間：2023年5月8日-5月22日（創(chuàng)作準(zhǔn)備期）</b></p><p class="ql-block">規(guī)格：準(zhǔn)備或購買統(tǒng)一的成長記錄冊（或根本班級老師推薦）</p><p class="ql-block"><br></p> “讀書旅行記錄冊”創(chuàng)作大比拼 <p class="ql-block"> 班級教師收集孩子的“讀書成長旅行記錄冊”并進(jìn)行整理，邀請教師或者家長在班級評選出3份“讀書旅行記”最佳創(chuàng)意作品，上交園級進(jìn)行展覽。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">時間：2023年5月24日前完成并上交園級</b></p> 讀書旅行創(chuàng)意家庭頒獎會 <p class="ql-block"> 通過六一文藝匯演活動，邀請園級24名“讀書旅行記”最佳創(chuàng)意家庭上臺頒發(fā)獎狀及證書。</p> “靜讀書.暢交流”班本閱讀活動 <p class="ql-block">1、以班為單位創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境氛圍，讓幼兒在書香氛圍背景下展開靜讀書.暢交流，<span style="font-size: 18px;">體驗多元閱讀的樂趣，感受與同伴互動的快樂。</span>教師過程中引導(dǎo)幼兒感恩書籍，感受書籍給我們帶來的快樂及知識。</p><p class="ql-block">2、活動當(dāng)天，家長需要為孩子準(zhǔn)備一本繪本，同時，帶領(lǐng)孩子提前熟悉繪本內(nèi)容，讓孩子在分享活動過程中更加自信、表述更加流暢，在閱讀過程中教師可讓孩子之間進(jìn)行交換書籍進(jìn)行閱讀。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">時間:暫定2023年6月9日</b></p> <p class="ql-block">我們衷心的希望：</p><p class="ql-block"> 閱讀活動能讓孩子在前閱讀（語言表達(dá)、創(chuàng)想能力等等）各項智能有所發(fā)展。同時，能給您的家庭帶去更多的收獲和快樂，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 通過“感恩書籍.享受閱讀”讀書創(chuàng)意展覽會系列活動，能讓家長和老師進(jìn)一步交流，家長能全面了解園內(nèi)的繪本特色教育。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 各位家長朋友們，為了孩子的發(fā)展，行動起來吧！鼓勵幼兒積極參與，讓我們把每一次的活動成為孩子成長亮點，讓孩子在活動中成長、在活動中快樂學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 讓閱讀成為孩子一生的習(xí)慣，讓好書成為孩子一生的陪伴！</p><p class="ql-block"> 讓讀書不僅成為三色上格林幼兒園里的一道風(fēng)景線，更要成為永恒而亮麗的風(fēng)景線！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">讓孩子就是孩子，讓童年就像童年！</p><p class="ql-block">讓教師享受教育的幸福，讓孩子享受幸福的教育！</p>