書香四“閱”天相伴與“書”行 ——啟文小學(xué)六年級優(yōu)秀作文選

相濡以沫

文苑漫步伴書香，筆墨流芳光彩放，佳作有約夢翱翔，無須揚鞭自奮蹄，律己自強耀星河，青春逐夢心飛揚，胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華，自邇行遠(yuǎn)報家國。 　　在我校第七屆讀書節(jié)“讀書點燃智慧，知識照耀人生”現(xiàn)場作文大賽活動中，在比賽現(xiàn)場，同學(xué)們個個沉著冷靜、細(xì)心作答；他們時而凝思遐想，時而斟酌字句，時而謀篇構(gòu)思，時而奮筆疾書......讓文字傾瀉于筆尖，充分展示自己豐富的內(nèi)心世界、自己的觀察力、想象力和寫作能力；那一排排奮筆疾書的身影成了考場內(nèi)一道道亮麗的風(fēng)景線。同學(xué)們用稚嫩的筆觸，書寫遠(yuǎn)大的理想。一篇篇文質(zhì)兼美的文章打動人心、耐人尋味！ 習(xí)作要求： “自邇行遠(yuǎn)，文章報國”作為我校校訓(xùn)，既深刻揭示了教育規(guī)律，如由淺入深的認(rèn)知原理，循序漸進(jìn)的教學(xué)思想，又有對教育目的的生動詮釋，明確了讀書為什么，為什么讀書，可以說是百年啟文的文化之根，精神之魂。對于同學(xué)們來說，寓意歡樂童年從這里出發(fā)，美好夢想從這里啟航，幸福人生從這里起步，就是激勵大家胸懷理想抱負(fù)，刻苦學(xué)習(xí)知識，練就過硬本領(lǐng)，將來擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的歷史重任。請大家以“我的理想”為話題，結(jié)合對校訓(xùn)的理解，寫一篇作文，表達(dá)自己的心聲。要求：題目自擬；語句通順流暢；表達(dá)有理有據(jù)。 以理想之筆書青春華章 六（1）班喬佳欣 鷹的理想是翱翔藍(lán)天，樹的理想是茁壯成長，蝸牛的理想是追求上進(jìn)，花朵的理想是肆意綻放，我也有自己的理想，就播種在我的小學(xué)。 記憶里那是個雨天，細(xì)雨慢慢落下，李校長用不疾不徐的語速闡述著磅礴的豪情——我們學(xué)校的校訓(xùn)“自邇行遠(yuǎn)，文章報國?！睆男ｉL口中我知道了：“自邇行遠(yuǎn)”一詞是四書五經(jīng)《中庸》里的一句警世名言，其意思是說，要想走很遠(yuǎn)的路，到達(dá)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，就必須從近處開始。那天我深深的被這百年啟文的文化之根、精神之魂所震撼。綿綿春雨，濃濃綠意，我的理想便種在了這個春天。 于是這顆名為理想的種子生根發(fā)芽，隨著歲月的變遷，星沉日升，云卷云舒，逐漸在我的心中扎牢了根。 一場突如其來的大雨落下，又是雨天，但已是夏季。夏季是個特殊的季節(jié)，人們在夏季分離奔波，期盼著下一次相逢，又心向遠(yuǎn)方。我就在這天見到了一群意氣奮發(fā)的少年，他們正要迎接人生中的一個重大轉(zhuǎn)折點——高考，但他們不畏懼，我看著他們堅定的眼中有著對理想的追求和對未來的向往，他們的臉上帶著少年人的朝氣蓬勃。那一刻，我忽然對校訓(xùn)有了真切的理解：“自邇行遠(yuǎn)，文章報國。”從自己的一方世界走向更廣闊的天地，這條成長之路會用汗水與知識走過，會練就我們的本領(lǐng)，會激勵我們奮發(fā)，會使我們成長為下一代肩負(fù)起重任的建設(shè)者，愿你乘風(fēng)破浪，歸來仍是少年。 風(fēng)吹起書頁，這也是我成長的必經(jīng)之路。我要用知識武裝強大自己，走過萬水千山，直抵廣闊的世界，到達(dá)我理想的彼岸。這就是我的理想——發(fā)奮讀書成就棟梁之才，是稚小心愿，也是宏偉大夢。我堅信：意氣風(fēng)發(fā)的少年人會滿懷理想奔向未來，走向世界。 理想枝頭靜待花開 六（1）班王佳怡 理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮我們前行的道路。每個人都有屬于自己獨一無二的理想，把它們編織成一張美麗的夢想之網(wǎng)，每個人的理想偉大而又特別。 每次進(jìn)校門的時候，我都會被校門前八個醒目的字深深的震撼到——自邇行遠(yuǎn)，文章報國！是啊，有理想才會成功，而成功是一步步的汗水鋪就而成，我也有自己的理想，那便是當(dāng)一名老師。為什么我的理想是想當(dāng)一名老師呢？因為老師就像辛勤的園丁，澆灌我們這些逐漸茁壯成長的花朵，最后報效祖國。 那次好書分享的記憶撲面而來，讓我此生難忘。那次班會課上，老師讓我推薦自己準(zhǔn)備的好書，許多同學(xué)躍躍欲試，但生來有些膽小的我卻不敢舉手，因為我總是害怕答錯，老師用眼神掃視一周后，她的視線落到了我的身上，便點我上來推薦一本好書，我是既興奮又緊張。走上講臺，我出聲推薦我準(zhǔn)備的好書，但聲音小到連我自己都聽不見，老師急忙詢問:“怎么了，你沒準(zhǔn)備嗎？”我搖了搖頭，老師溫柔地說：“加油！姑娘,相信你一定可以！”得到了老師的肯定，我逐漸大膽了些，并且從一開始的聲音有些顫抖到最后的通暢流利。 心里的感激之情油然而生，是老師，教會了我“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”；是老師，教會了我”讀書須用意，一字值千金”；是老師，教會了我“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難?！? 如果理想是一道光，那么這次的經(jīng)歷，便像一顆種子，在我的心里埋下，待我行遠(yuǎn)，待我花開。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將時刻用我們學(xué)校的八字校訓(xùn)鞭策自己，“長帆破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我堅信，通過我的不斷努力，一定會到達(dá)成功的彼岸，路雖遠(yuǎn)，行必至！我的青蔥歲月的枝頭上，也定會待到理想花開！ 　　 心中有夢何懼行遠(yuǎn) 六（2）班段玉軒 夜幕降臨，我獨座窗前。窗外，一輪明月升上了深藍(lán)的天空，月光照耀下，周圍的一切都披上了一層銀霜。望著滿天星斗的夜空，我的思緒飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。 世上沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。2019年，恐怖的疫情席卷了全國各地，面對氣勢洶洶新冠疫情，很多人唯恐避之不及?？煽偸沁€有一些人逆風(fēng)而行。那7000多名為建造火神山醫(yī)院而不顧個人安危的工人就是這樣的人。其中有一位讓我印象十分深刻:他是專門為了醫(yī)院的建設(shè)而來到武漢的河南大哥，聽到記者說，“辛苦了!”笨拙的他不會說話，連續(xù)說了兩個“應(yīng)該的，應(yīng)該的”。難道這真的是應(yīng)該的嗎?我想，沒有什么是應(yīng)該的，只是在危難面前，有人依然善良，依然熱忱!在大是大非面前，這些普通人不再普通。 魯迅先生曾說:“我們自古以來就有埋頭苦干的人，拼命硬干的人。為民請命的人，舍身求法的人。這就是中國的脊梁。”正因為有這些人，中國才屹立不倒。他們中的絕大部分都是普通的人，靠賣力氣養(yǎng)家糊口?；蛟S，平時里，他們還有普通人的各種小毛病--市儈、計較?？僧?dāng)祖國需要時，他們可以挺身而出。我愿意成為他們普通人中的一員，在人民最需要的時候挺身而出，奉獻(xiàn)自己的綿薄之力，這就是我發(fā)自內(nèi)心的理想之舟。 怎樣才能實現(xiàn)自己的理想呢?我抬頭又望了望天邊的那輪圓月，月亮似乎更加明亮，天空仿佛被擦亮了一般。那忽明忽暗的星星使天空顯得更加深邃遙遠(yuǎn)?！白赃冃羞h(yuǎn)·文章報國”學(xué)校的校訓(xùn)突然在我的心底蹦出。是啊，“自邇行遠(yuǎn)·文章報國”它激勵著啟文學(xué)子腳踏實地，以夢為馬，心懷夢想，自邇行遠(yuǎn)，實干興邦，長大后成為報效祖國的棟梁之才。 心有夢，不畏遠(yuǎn)，只要心有夢想，路途的遙遠(yuǎn)與艱辛都會化為一朵朵燦爛的煙花。為我今后前進(jìn)道路上的每一步而喝彩!我回籠思緒，提起鋼筆更加堅定地在作業(yè)本上辛勤耕耘起來，行云流水，不知疲憊。 窗外，花開有季，花落無聲。映入眼簾的是一片蔥綠。梔子花的樹枝向四周無限伸展，為人們遮擋一片陰涼。白色的梔子花，無論枝頭吐芳，還是落地成泥，素素淡淡，清清雅雅，恰似我平凡的理想之樹，沐浴著夢想的陽光，在微風(fēng)中搖曳。 心中有夢，何懼行遠(yuǎn)，我會腳踏實地，行遠(yuǎn)自邇，篤行不殆！ 教師夢 六（3）班冉佳欣 理想是一顆種子，在我的心底生根發(fā)芽;理想是一艘小船，在心的海洋里航行;理想是一株蒲公英，在心的世界里旅行。在我的心底一直有一個偉大的理想——長大后成為一名優(yōu)秀的人民教師。 教師，一個平凡的職業(yè)。自幼兒園起，我們的身邊就有了這樣的一群人。六歲以前，年幼無知的我們把老師當(dāng)作自己的另一個母親，在學(xué)校照顧我們的日常，教授我們簡單的知識，似是一個慈祥的母親。六歲以后，步入小學(xué)大門，老師又承擔(dān)起了教書育人的職責(zé)，他們在自己的崗位上盡職盡責(zé)，對每個學(xué)生一視同仁，只為將畢生所學(xué)毫無保留地教授給學(xué)生，為此他們又多了幾分嚴(yán)厲。 教師，亦是一個神圣的職業(yè)。常聽人們說講臺是他們的陣地，書本是他們的武器。他們一但站上了那個臺階，心中所思所想都是如何將難點講得通俗易懂，好讓同學(xué)們更好地吸收知識。晚上，辦公室里昏暗的燈光印照著一個熟悉的、勞碌的背影——批改作業(yè)的老師們。 我常聽到這樣的一句話:“自邇行遠(yuǎn)，文章報國。當(dāng)我在閱讀覺得無聊的時候，老師會在我的耳邊提醒;當(dāng)我因?qū)懖怀鲎魑亩没跁r老師會鼓勵我……漸漸的，我開始堅持閱讀、堅持寫日記，真正印證了這句話。 會有人說，做老師那樣辛苦，為什么還要成為一名教師呢?我只想說，我們是中華民族的兒女，我們熱愛自己的祖國，也無時無刻想要報答祖國與老師。努力學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的教師，不辜負(fù)老師與家人的期盼，教書育人，培養(yǎng)出有用之人，成為國之棟梁，不幸負(fù)祖國的養(yǎng)育。這就是我一心成為人民教師且長久不變的原因。 我將一直朝著這個目標(biāo)而努力，努力學(xué)習(xí)努力閱讀，若有朝一日我實現(xiàn)了這個理想，也必不會違背的誓言，盡職盡責(zé)，成為一名優(yōu)秀的人民教師。 　少年啊，為國家富強而讀書吧 六（4）班李雙南 “自邇行遠(yuǎn)，文章報國，”這是百年啟文的校訓(xùn)，深深印在我們心中。在我的心中，努力讀書，報效國家一直是我的理想。為了實現(xiàn)它，我付出了許多。 從小時候，爸爸就告訴了我一句名言:“讀萬卷書，行萬里路?！蹦菚r的我很是不解:為什么讀書和走路有關(guān)系啊!爸爸意味深長地講:“讀書可以讓你輕輕松松領(lǐng)略人生的真諦，讀書可以讓你足不出戶的見識到祖國的大好河山。讀得書多了，你的人生道路會越行越遠(yuǎn)。” 那時，不管我學(xué)習(xí)好不好，爸爸總會給我買很多書讓我讀，對此我并不感到厭煩，因為書中有一個“無底洞”在等著我探究呢!于是我讀完了《西游記》，見識到了孫悟空桀驁不訓(xùn)的性格;我讀完了《東周列國志》，感悟到了秦始皇統(tǒng)一全國的震撼，我讀了《三國演義》，明白了什么是分久必合，合久必分。讀了這些書，我明白了書和文學(xué)，就是中華上下五千年智慧的的結(jié)晶。于是，我有了在這個年齡段不該有的“文學(xué)頭腦?！痹趯W(xué)校，我經(jīng)常向同學(xué)分享我的文學(xué)知識，每次完成習(xí)作，我都得心應(yīng)手，如有神來之筆。這也正好應(yīng)了那句話:“讀萬卷書，行萬里路。” 但這種良好的狀態(tài)持續(xù)了沒兩年，隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，我也被卷入了這場風(fēng)暴中。我開始看手機，因為我不想落伍。但這種理念卻被現(xiàn)實拍在了沙灘上，我曾經(jīng)引以為傲的語文成績竟下了90分，按理在四年級的學(xué)神怎么能下90呢!我疑感不解回家后，看著那唾手可得的年級第一的試卷我終于明白了:我不應(yīng)該跟隨什么所謂的新事務(wù)，這樣只會半途而度啊。 雖然我通過反思已經(jīng)意識到了自己的問題，嘴上說了改，但手怎么也不聽使喚，因而在考試時，閱讀題目總是屢屢失分。我該怎么辦呢?這個問題困擾了我四年啊! 在今年的升旗儀式上，我終于解開了心結(jié)。校長鏗鏘有力的講著:“自邇行遠(yuǎn)，文章報國。”這句話讓我沉默許久，終于想起了從小立下的座右銘:讀萬卷書，行萬里路。沒錯，我不能再荒廢人生了，我要重新拿起名著，認(rèn)真地閱讀，珍惜時間，為長大報效國家出最大的一份力。 “自邇行遠(yuǎn)，文章報國?！彼粌H是校訓(xùn)，還是一句承載著無數(shù)文學(xué)者報國的心聲。確實，現(xiàn)在不好好讀書，長大何以報國，讓我們的國家繁榮富強呢?所以，少年啊!為國家富強而讀書吧! 自邇行遠(yuǎn) 文章報國 六（5）班李念 “自邇行遠(yuǎn)，文章報國?！笔俏覀儐⑽男W(xué)的校訓(xùn)，它激勵我們從小要有理想，努力學(xué)習(xí)，長大以后報效祖國。 理想是翅膀，帶我們飛向廣闊的世界；理想是動能，給予我們前進(jìn)的動力；理想是目標(biāo)，讓我們有了前行的方向。我的理想到底是什么呢？聽我給你娓娓道來。 在我的心中，理想是自己以后想從事的一種職業(yè)。有的人想當(dāng)一名軍人，守護(hù)祖國邊疆，有的人想當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷，有的人想當(dāng)一名警察，除暴安良……我的理想并沒有這樣偉大，是當(dāng)一名老師，像我們老師一樣教書育人，誨人不倦。 老師會用出神入化的語言讓知識化難為易，也會為講清某一個難點循循善誘，也會精心布置作業(yè)進(jìn)行知識鞏固，更為了講清某個知識點不厭其煩……在我心目中，老師是偉大無私的存在，所以，我決定當(dāng)一名老師。 可當(dāng)老師說起來容易，做起來可是超乎想象的難。記得那次演講，我站在臺子上看著下面的五十多人，緊張的聲音都在顫抖，聲音小的我自己都根本聽不見，更別說講課了。而且，當(dāng)老師還要有淵博的知識，要想當(dāng)老師必須是本科文憑，有的還得是研究生，所以，我就更需要加倍努力了。 我決定，從今往后，我絕不放過每一個鍛煉的機會。一有朗讀比賽，我就積極參加，改掉我那膽小如鼠的性格，平時多練習(xí)普通話，先讓我的口語夠格。接下來就是學(xué)習(xí)了，我上課一定要認(rèn)真聽講，做好筆記和練習(xí)，不光要讀課本的內(nèi)容，這根本不夠，我還要多讀課外書，拓寬視野，增長知識，為實現(xiàn)我的理想打好堅實基礎(chǔ)。 報國，不一定要有多宏偉的志向，只要能向社會貢獻(xiàn)自己微不足道的力量就可以，只要我好好努力，練好本領(lǐng)，我相信，在不久的將來，我的愿望一定能實現(xiàn)的！我也將為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量！ 向理想的方向奔跑 六（6）班羅梓軒 五月的清風(fēng)彌漫著淡淡的槐香，“自邇行遠(yuǎn)，文章報國”的校訓(xùn)在槐香中散發(fā)出濃濃的墨香。校園的奇石上這八個醒目的大字熠熠生輝，它深刻揭示了教育規(guī)律，又對學(xué)習(xí)目的進(jìn)行了生動的詮釋，讓我明確了讀書為什么，為什么讀書，這是我們百年啟文的文化之根，精神之魂，它激勵這啟文學(xué)子要從小樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，刻苦學(xué)習(xí)知識，練就過硬本領(lǐng)，爭做具有愛國情、強國志、報國行的新時代好少年，將來擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的歷史重任。一次次走過奇石，仰慕“自邇行遠(yuǎn)，文章報國”的校訓(xùn)，理想的火花由此迸發(fā)，向理想奔跑的號角就在耳畔響起。 向理想進(jìn)軍，為理想奔跑，我就要做一個像我們老師一樣的人。每當(dāng)我看到老師忙碌的背影，看到老師疲憊的神色，看到老師眼底的黑眼圈，我很心疼。我疑惑：老師明明那么累，她們卻總是為我們苦口婆心，廢寢忘食，為什么呢？是為了那點工資嗎？是為了待遇嗎？不！看到老師無償給我們補課，犧牲休息時間為我們查漏補缺，我終于明白了，她們心懷理想——為黨育人，為國育才，才那么不辭辛勞孜孜不倦。自此。老師的形象在我心中驟然高大，我對“老師”這兩個字肅然起敬，我立志要做一名老師。 “做老師干的是良心活”這是我們老師的口頭禪。我明白，做任何事得著眼遠(yuǎn)處，從近處出發(fā)，從小事做起，做個老師，看起來是小事，是普通的事，但要把老師做好，那太不容易了。從立志的那一刻起，我就知道要為自己的理想而努力，有人說過，“理想不付出努力，就只是空想”，我要為自己的理想而努力拼搏，拼搏到無能為力，努力到感動自己。 “讀萬卷書，行萬里路”，那就從讀書開始吧！“讀書就像挖井，一口井打通了，就會用之不竭。書讀懂了，自然就會融會貫通”學(xué)習(xí)中我抓住每次讀書機會，反復(fù)讀書，反復(fù)咀嚼，把每一門功課，每個知識點都理解到位，理解透徹。再去學(xué)習(xí)其他知識，便會發(fā)現(xiàn)比原來簡單多了，反復(fù)探究，追根求源，每一門知識都是相聯(lián)的，只有從基礎(chǔ)做起，從近處出發(fā)，從讀書起步，一定會走向遠(yuǎn)方。 學(xué)習(xí)中，不光要勤讀書，掌握正確的方法，還要有恒心，有毅力，腳踏實地，自律自強，才能奔向遠(yuǎn)方。 記得一次，在寫作業(yè)的時，好友來邀請我去我一直以來都很向往的地方，我本來想拒絕，但卻動搖了。內(nèi)心的“欲望”說：“去吧，那不是你最想去的地方嗎？”而“自律”說：“不能去，你還要理想哩?！睂Γ〖热挥辛四繕?biāo)，就得奮力向理想奔跑！ 同學(xué)們，讓我們以夢為馬，力爭朝夕，向理想的方向奮力奔跑！讓我們用“自邇行遠(yuǎn)，文章報國”的校訓(xùn)激勵自己，向我們所向往的理想，所向往的方向，去奮力的奔跑吧！ 筆尖記錄美好 六（7）班時怡萱 每當(dāng)天空中劃過一顆閃閃的流星，人們都會許下自己的心愿，我的理想是當(dāng)一名作家，是用自己的攝影機拍下世間的美好，再用筆尖把它描繪出來，讓更多人感受到這美好。 “自邇行遠(yuǎn)，文章報國?！边@是我們大啟文的校訓(xùn)，我們難道不應(yīng)該像這所說的那樣，胸懷理想抱負(fù)，刻苦學(xué)習(xí)知識，將來報效國家嗎？ 我的理想是成為一名作家，想要將來寫出的文章有特點、有文采，難道不就是應(yīng)該在小時候努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)嗎？ 小時候，我想去摘天上的月亮，一直認(rèn)為這個理想很容易實現(xiàn)。長大以后，才明白這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不可能的。那么，我又許下新的理想，可以去看沒有看過的海，翻很陡峭的山，這些都可以實現(xiàn)。那回過頭一想，那些生活艱苦、貧窮的人呢？他們也有這樣的理想呢？那就用相機，用筆尖記錄下來，再帶給他們吧。 泛黃的筆記本載著太多的故事，而我的理想，從這里開始。一聲響，我理想誕生的故事便像浪潮一樣向我涌來。那天，陽光正好，我坐在窗邊，看著窗外的垂柳，聽著孩童的嬉鬧，聞著淡淡的桅子花香，聽著鳥兒們歌唱，我忽然聽見電視上一些作家品讀著那如蝴蝶般優(yōu)美的句子，我被深深的吸引了，便去從書房拿出那塵封己久的語錄聚集。 這不是一本書，而是爸爸年輕時讀的書積累下的一些名句，我翻開它，細(xì)細(xì)品讀著，我好像被拉進(jìn)了一個夢幻的世界，那里有清澈的湖水，有飛舞的蝴蝶，一切都是美好的。 如果有夕陽，洱海就會變成一片橘子海；如果有藍(lán)天，西湖就會變成一片馬爾代夫藍(lán)的湖；如果有理想，自己就會變成一塊未經(jīng)磨煉的寶石，那寶石一定是五顏六色的。理想不是一個點，而是一條長長的線，唯有努力，才可以無限延長。 從此，我的心中萌生了一個心愿，用自己的相機記錄美好，用筆尖寫下過去。我想到了歐洲希臘的圣托里尼，英國的愛爾蘭，法國的巴黎，世界各地的美分別散落在各處，它們都是獨一無二的，拍下后，又用筆尖記錄下來，印刷成一本本書，讓沒能體驗到的，都能在書里感受的到。 理想不是醇酒，理想也不是果汁，它只是一杯普普通通的純凈水，但所有人都需要它，有了理想，才會變得更耀眼！我本不是天賦異稟的人，在茫茫人海中或許有些平庸，但我的人生不是潦草詩，我要用雙手改寫詩篇！ 來自天空的夢想 六（8）班張藝馳 移步峻嶺，見那雛鷹振翅，帶豪情直奔浩翰蒼穹。靜坐花庭，觀那紫櫻盛放，攜絕美欣然怒放枝頭。漫步雪原，見那雪狼奔騰，夾壯志奔向它浴火的新生，追求著那來自天空的夢想——宇航員！ 感謝那支“神箭”——神舟十六號，那是我理想的啟迪，夢的開始······ 海南的碧浪夾帶著細(xì)沙，海南的沙灘閃爍金光，海南的椰樹漸依，初陽映射鋼鐵蔚藍(lán)的身軀，那支“箭”靜靜地佇立在鋼鐵的懷抱中，如幼小的孩子，緊緊依偎在母親溫暖的懷抱里，鋼鐵張開了雙臂，目送孩子離去。終于，孩于蘇醒了，東方巨龍凝結(jié)的結(jié)晶蘇醒了、伴著震耳欲聾的巨響，火箭閃耀著推進(jìn)劑的終極之美，踏著紅黃相間的熱浪，伴著陣陣飛起的白鴿，帶著氣貫長虹的巨風(fēng)，如利箭刺破蒼穹，白色的箭體閃耀陽光的璀璨，筆直地穿過天際，進(jìn)入廣袤無垠的太空，一睹星空的壯麗，一睹閃耀的星云，觀那生母地球無言的絕美，坦蕩的胸懷，中國國旗平靜地?fù)]舞在太空，那一刻，一粒微不足道而又幼小的種子在我心中生根發(fā)芽了。自邇方能行遠(yuǎn)，繼而“文章報國”！ 成為航天員這一夢想，對我來說幾乎“難于上青天”，但我會拼搏，為祖國的繁榮昌盛與太空科研事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)！ 四千多日子已從我手中悄然逝去，而我依然平平無奇，一事無成，在四千多日的徘徊里，除消磨外，還剩些什么呢！只能抓住現(xiàn)在不懈努力，所以，為了夢想，拼搏吧！ 獨依西窗，縹緲的星光射入黑暗的斗室內(nèi)，在房一角留下淡淡殘影，那映射著少年向往的雙眼，我與理想的夢，就如與那繁星遙遠(yuǎn)。我向往那深邃坦蕩的夜空，它指引我前進(jìn)，我向往它跨越幾百光年來昔日的深邃。繁星，我何時才能與你相見？ 戎愿 六（8）班張煜晨 自邇行遠(yuǎn)，文章報國。自釗自勉，知識壯國。 ——題記 漫步峰巒，石階苔上。靜坐畫壁長亭，聽幽幽箜篌。望云屏寒月只星嵌，心塘忽動艷。 “自邇行遠(yuǎn)，文章報國”出自啟文書院創(chuàng)始人清末千陽縣知縣——羅曰壁之口。自我勉勵，才能行長遠(yuǎn)。學(xué)到的知識將來要用于報效祖國。是啊，我何曾沒有宏愿偉志呢？ 往昔年月，不知“男兒報國”是何也，只認(rèn)為作一名公務(wù)員，拿著微薄的酬薪，茍且一生便好。直至聽了戍邊戰(zhàn)士陳祥榕的事跡，先是心中白茫茫，舒爾地，就咯噔一下——心動了。是夢想啊，參軍報國，守邊衛(wèi)疆，男兒血方剛！ 要想步入軍隊殿堂，絕不可以說說便且。優(yōu)異的成績，堅定的信念，過硬的本領(lǐng)，哪一個不重要呢？ 自從立下從戎夢后，我便對自己要求更嚴(yán)格了。古往今來，成大業(yè)者，何不律已？五千年傳統(tǒng)文化，愛國者，必定嚴(yán)于律己。不錯的題盡量不錯，平時多復(fù)習(xí)功課，重視每一次考試……清晨，我與朝陽一起蘇醒，背誦詩文、英語；午后，我舍棄休息時間，觀看軍事快訊，了解軍人風(fēng)采；傍晚七時，我準(zhǔn)時觀看《新聞聯(lián)播》；課間，我從書中汲取知識；飯后，我苦練短跑跳遠(yuǎn)。努力著，為心中的夢想努力著，為激勵自己一生的理想努力著！ 常言道“機會是留給有準(zhǔn)備的人?！狈彩掠欣硐?，但有理想，要付出作為，付諸行動。破斧沉舟，百里秦川終歸楚；聞雞起舞，心中宏愿終成著。 鯉魚的理想是躍入龍門、雄鷹的夢想是翱翔天際，牡丹的愿心是艷絕千卉。我，也有夢想。它激勵我的青春永不褪色！ 理想滋潤我成長 六（8）班寇藝馨 生命如花，離不開雨露的滋潤。理想，正如我人生路上的絲絲雨露，滋潤著我的心靈……我的理想曾有很多：警察、老師、白衣天使，都在我的心中飾演過“理想”的角色?？涩F(xiàn)在，這個時常變化的演員卻定格了“作家”這兩個字上。 這個理想曾被我深深埋在心中，被一朵花苞包裹著。而催醒它的，是一本書——《假如給我三天光明》。我被海倫深深感動了，誰能想象，一個眼不能看、耳不能聽的人最終成為了一個偉大的作家呢？從海倫·凱勒身上，我學(xué)到了很多，心里漸漸產(chǎn)生了“我也要寫作，要成為一個作家，用手中的筆寫出鼓勵人上進(jìn)的好文章”的想法。與此同時，我心中的花苞也開始綻放，張開了它的、緊緊閉合的花瓣。 我開始為這個理想的實現(xiàn)而努力。母親給我買了許多書，我認(rèn)真地閱讀。在日復(fù)一日的積累中豐富了課外知識。我開始寫作了。當(dāng)我滿心歡喜地將自己的處女作——《懶惰與成功》拿給父親看時，迎接我的卻并不是明媚的陽光，而是迎頭潑來的一盆冷水。父親狠狠地訓(xùn)斥了我，這對我的打擊是不可想象的。我哭著跑回房間，眼淚汪汪地把本子攔腰扯斷，可望著被我“折磨”的面目全非的文稿，我卻感覺不到絲毫的快意。 我賭氣似的把本子扔進(jìn)垃圾桶，決定看會書緩解我的心情。隨手抽出一本《上下五千年》，胡亂打開，映出眼簾的是幾個大字：司馬遷獄中著《史記》。瀏覽一遍后，我不禁對司馬遷由衷地敬佩：太史公，你為了心中的正義，在漢武帝前為李陵辯護(hù)；你含冤入獄，以頑強的毅力支持自己，寫下了我國第一部紀(jì)傳體通史——《史記》。 感慨完司馬遷的精神，我不禁反省起了自己，我僅憑幾本書的知識就自信自己能寫出文章，把“由淺入深”四個字拋到了九霄云外。司馬遷查閱了多少史書，花費了十年才著出《史記》，即使身在獄中也沒有放棄自己的理想。我怎么能因為一次小小的挫折就放棄呢？ 意識到了自己的錯誤，我不禁臉紅了：自己真不應(yīng)該那樣做，把作品都?xì)Я?，還怎么發(fā)現(xiàn)自己的問題??？ 為了實現(xiàn)理想，我查閱圖書，學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的地方。我的作文水平也在不斷提升，相信不久的將來，我一定可以實現(xiàn)自己的理想！讓夢與理想為伴，讓我的生活充滿樂趣，愿理想化為雨露，滋潤我的生命，豐盈我的人生！ 朝著理想努力前進(jìn) 六（9）班李欣妍 翱翔天空，是鷹的理想；遨游大海，是魚的理想；吐露芬芳，是花的理想。而我的理想，是做一名老師，教書育人。 老師是一個神圣的職業(yè)，他不僅教給我們知識，還告訴我們一些做人的道理。從一年級的“我是小學(xué)生”到六年級的“告別母?！保谶@期間老師一遍又一遍地告訴我們：珍惜時間，趁大好光陰好好讀書學(xué)習(xí)！我們也一遍又一遍地聽著，雖然有點兒不耐煩，但是也自然而然，默默地想著這句話的含義。 隨著年齡的增長，越來越感覺到時間是寶貴的，它一去不復(fù)返。有許多人在年少時沒有意識到這一點，他們成天游手好閑，不把心思放在正事上，導(dǎo)致了現(xiàn)在的沒文化，找不到工作。社會需要對國家有貢獻(xiàn)的人所以才有那么多的考試與排名，就是為了篩選對國家有用的人才。我們只有好好讀書學(xué)習(xí)，才能獲取知識，長大才能報效祖國。當(dāng)然，也只有這樣才能有機會一點點向自己的理想靠近。 理想是一個很神奇的東西，它好像離你很遠(yuǎn)，又好像離你很近。如果你和我一樣，有自己的理想，那你就會發(fā)現(xiàn)：當(dāng)你做得好時，你會感覺自己的理想都快要實現(xiàn)了，但當(dāng)你搞砸了那件事，你又覺得理想要破滅了，我們應(yīng)該盡力做好每一件事，才能離理想越來越近。所以，在理想實現(xiàn)的路上，我不能有絲毫的懈怠，必須腳踏實地，一步一步努力向前。 就算實現(xiàn)理想，也不能松懈。我的老師曾說過，她小時候的理想就是當(dāng)老師，經(jīng)過萬般努力，終于將理想變成了現(xiàn)實。可她現(xiàn)在仍然在努力，努力做好工作，教出更多優(yōu)秀的學(xué)生。是啊，所有人都在努力，只有努力才會越來越好。要是我成為了一名老師，我也會向我的老師學(xué)習(xí)，在自己的崗位上做得最好！ “自邇行遠(yuǎn)，文章報國?！蔽覀兊男Ｓ?xùn)給了我很大的啟示。我的夢想從這里啟航，從現(xiàn)在開始，我要努力讀書學(xué)習(xí)。長大實現(xiàn)我的理想，為國家培養(yǎng)更多的人才，報效祖國。抓住現(xiàn)在的大好光陰，朝著理想努力前進(jìn)！ 我的醫(yī) 生夢 六（9）班李葉煊 每個人都有自己的夢想。鷹的夢想是在天上搏擊長空；鳥兒的夢想，是在樹上自由高歌，馬兒的夢想是在草原上馳騁。當(dāng)然，我也有自己的夢想，但我不求當(dāng)什么家，如科學(xué)家，化學(xué)家，美術(shù)家等，我只求能成為一民普普通通、救死扶傷的白衣天使。 我的父親也是一名醫(yī)生。打我自小，父親就給我做思想工作，說，醫(yī)生的工作怎么樣怎么樣好啦！雖然辛苦，但很開心啦！總之，一大堆話就一個意思：長大后去當(dāng)醫(yī)生。我很不明白：當(dāng)醫(yī)生有什么好的？ 在我的眼中，父親就沒有一個完整的，美好的假期。他每天從早忙到晚，有時一天也吃不了幾口飯，有時手術(shù)從早上一直做到晚上。我和媽媽都很心疼爸爸。小時候我經(jīng)常聽媽媽問爸爸：“你那么拼，圖個什么？”爸爸一臉疲勞，但還是很嚴(yán)肅，很認(rèn)真地答復(fù)媽媽：“看，這你就不懂了，換作是你，你也會這么做的?？赡悴幻靼桩?dāng)自己治好一個病人的病，看到患者高興的樣子，看到患者的家屬的高興，你自己會感到多么高興！看著自己拯救了一個家庭，多么自豪！”爸爸的這一番話說得很深奧，年幼的我沒有理解。但隨著年齡的增長，隨著知識的增長，我也慢慢領(lǐng)悟到了其中的道理。 去年暑假，爸爸好不容易請假陪我們外出旅游?？傻侥康牡?，我們剛安排好，爸爸就接到了一個電話，只聽從電話里傳出一陣焦急的聲音：“李老師，有位病人情況十分緊急，需要您……。”對方的話還測沒說完，爸爸就回：“好的，保障患者的生命安全，我立刻返回?！闭f完，爸爸就駕駛著汽車急速返回。不知過了多久，爸爸把電話打來了，說他已經(jīng)到醫(yī)院了，讓我們放心。又不知道過了多久，爸爸的電話又呼過來了，只聽他疲憊又無奈地說，他已經(jīng)忙完了，就不過來了，讓我們自己玩，回去時做火車。于是，我和媽媽玩了兩天，回到家時，已是午夜十分，可爸爸仍舊沒在家。 當(dāng)醫(yī)生能救死扶傷，“醫(yī)者父母心”。醫(yī)生為了挽救病人的生命，寧可犧牲自己的時間，寧可不陪伴自己的親人。是的，我的醫(yī)學(xué)夢就是因為我的父親。我的夢中立著一位偉大的人——我的父親。 如果說，鷹想搏擊長空，那鷹便是我；如果說鳥兒想放聲高歌，那鳥兒便是我；如果說馬兒想馳騁，那馬兒便是我。為了我的夢想，努力拼搏，奮發(fā)努力，為了夢想，沖沖沖！ 以夢為馬追夢千里 六（10)班蒲宇軒 種子因為有夢想，才有了破土而出的光明，幼蟲因為有夢想，才有了蝴蝶破殼而出的翩翩起舞;雄鷹因為有夢想，才有了在萬里長空中的展翅翱翔。我們要以夢為馬，追夢千里。 每個人都心懷理想。周恩來”為中華之崛起而讀書”;華佗立志成為一名良醫(yī);越王勾踐臥薪嘗膽，打敗吳國、歷史長河綿延不息，多少人心懷理想。成就了一番偉大事業(yè)。 蒲松齡是清代著名小說家，立志考舉為官可是屢次不中，他心懷理想，寫下了勉勵自己的名句:“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”最終，似他以一部《聊齋志異》名垂青史。 古人都那么有理想，心懷抱負(fù)。作為新時代的好少年，我們更應(yīng)該心懷理想?！白赃冃羞h(yuǎn)，文章報國。”寓意歡樂的童年從這里出發(fā)，美好的夢想從這里啟航，幸福人生從這里起步是的，心懷理想時，我們就要從腳邊出發(fā)，直走向遠(yuǎn)方。 我的心田里一直有一個理想，那便是。好好學(xué)習(xí)，將來為偉大的祖國增光添彩。小時候特別喜歡看女排比賽，看著中國女排一次又一次喜獲金牌，看著她們站在領(lǐng)狀獎臺上，各個驗上蕩漾著幸福的笑容，我就無比的自豪，無比的驕傲。因為。她們出色的比賽，讓國外人改變了對我們中國的看法與態(tài)度，她們是特別光榮的。自此，我便好好學(xué)習(xí)，從腳邊開始，步一步腳踏實地的走好每一步，一直走向我們光明的未來。 天上的星星璀璨，腳下的風(fēng)雨兼程，我們各自演繹各自的精彩。只要心懷理想，以夢為馬，追夢千里，便能到達(dá)美好的遠(yuǎn)方。 桃李夢 六（10)班孫博樂 “自邇行遠(yuǎn)，文章報國。”這句話既是我們的校訓(xùn)，也是我現(xiàn)在的座右銘，這句話的意思是，我們從啟文出發(fā)，胸懷理想與抱負(fù)，努力學(xué)習(xí)，用知識來報效祖國建設(shè)祖國。我的桃李夢也在這里悄悄發(fā)芽。 每天上課，老師娓娓動聽的話語教我們知識。用辛勤的汗水教我們做人，他們繪聲繪色的在講臺講著我們不理解的方面，受到學(xué)生們的尊敬、喜歡。這不比那些偉大的娛樂明星好得多嗎?我喜歡老師這個職業(yè)，更喜歡那些學(xué)生一整天圍著老師，問這問那。每當(dāng)看到學(xué)生們在老師那兒問到知識時的喜悅，我更加愛這個職業(yè)了。 因此，我便比以前用功萬倍，努力朝著老師夢前進(jìn)者。每天，我一回到家便一絲不茍的寫著家庭作業(yè)，語文、數(shù)學(xué)、英語，寫完并檢查后，又預(yù)習(xí)著明天將要學(xué)習(xí)到的內(nèi)容上課時，我的眼睛始終沒有離開過老師，緊跟在老師身后，不懂的問題便去問他們，下課時我常常也會放松片刻，為下一節(jié)課提供更好的精氣神。 此外，我也會加強戶外活動以及煅煉，加強自己的身體素質(zhì)，保證自己不會因病而缺課曠課。我每天跑步都會保持在30-40分鐘之內(nèi)另外，我也還會堅持每天吃早餐，保證好早晨上課所需要的營養(yǎng)。學(xué)校為我們創(chuàng)造了如此美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們又有什么理由來不好好學(xué)習(xí)呢? 種子因為有夢想，才有了破土后的光明；幼蟲因為有理想，才有了蝴蝶破殼而出的翩翩起舞；扇貝因為有理想，才有了珍珠的瑩潤光澤；小鳥因為有理想，才有了展翅高飛的喜悅。所以說，理想是讓人奮斗的目標(biāo)，人沒理想就無異于鳥無羽，魚無翅、虎無齒，無用之矣沒有理想，就不可能會成功!只要心懷理想以夢為馬，追夢千里，便能到達(dá)美好的遠(yuǎn)方!

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書香四“閱”天相伴與“書”行 ——啟文小學(xué)六年級優(yōu)秀作文選

相濡以沫

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自邇

報國

校訓(xùn)

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