<p class="ql-block"> 鮮花五月來啦！</p> <p class="ql-block"> 教室，是一個小宇宙，閃爍著點點星光，凝聚著張張笑臉，散發(fā)著智慧和力量，營造出我們最溫馨的“家”。</p> <p class="ql-block"> 這是一個團結(jié)奮進的班集體，一個溫暖和諧的大家庭，這就是我們六（1）班。</p> <p class="ql-block"> 一班一品，一墻一景，展示了我們的最美教室，展板上看到了學(xué)生的風(fēng)采和童真童趣的書畫展。詮釋著學(xué)子們的成長、自信、快樂。</p> <p class="ql-block"> 班級的圖書角種下了讀書的種子。我們班的楊浩宇同學(xué)利用廢舊紙箱做了一個書架。，擺放著同學(xué)們自己捐贈的書籍，利用課間不斷汲取營養(yǎng)，為自己充電，豐富了課外知識。</p> <p class="ql-block"> 班上張軼然為同學(xué)們做了一個建議箱，同學(xué)們的金點子就存放在這里，定期會有專人打開建議箱與老師反饋，真正找到了小主人感覺。</p> <p class="ql-block"> 評委老師們認真聆聽著書包柜長、花長、水長等同學(xué)的介紹，如何整理書包整齊入柜，如何每天為花草澆水施肥，以及每天擦拭飲水機和換水工作，讓同學(xué)們及時飲水，默默為班級服務(wù)和奉獻自己的愛心。?</p> <p class="ql-block"> 班上的紅星榜“你追我趕 共同進步”，記錄了孩子們的學(xué)習(xí)和紀律的點滴進步，大家相互鼓勵，齊頭并進，勇往直前！</p> <p class="ql-block"> 這是我們班的心愿樹，每一片葉子都是自己親手剪好貼上去的，葉子上寫著自己的心愿，有的愿望是考上心儀的中學(xué)；有的愿望是愿家人身體健康快樂；還有的愿望是讓世界和平！真心祝愿他們夢想成真！</p> <p class="ql-block"> 這是我們班的班規(guī)，是全班同學(xué)利用班會時間經(jīng)過討論交流后擬定而成的，每個同學(xué)都能熟背班規(guī)，并能嚴格按照要求執(zhí)行，時刻鞭策著自己不斷進步。</p> <p class="ql-block"> 這是班上的廢品回收角，同學(xué)們用完的本子和紙張會自覺放到回收箱中，有專人管理和回收，賣的錢也有專人保管當(dāng)班費，大家學(xué)會了勤儉節(jié)約。</p> <p class="ql-block"> 這就是我們的最美教室，每天在這里都能聽見朗朗的讀書聲和教室里傳出的歡歌笑語。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 通過本次評比活動，既充分發(fā)揮了師生的參與熱情，同時也促進了良好班風(fēng)的形成，進一步推動了校園文化的創(chuàng)建。我們要把班級精神轉(zhuǎn)化為有形、有聲、有色的物質(zhì)文化。相信我們的學(xué)生在各具特色的班級文化環(huán)境熏陶下，會健康快樂地成長！</p> <p class="ql-block"> 利用大課間時間，孩子們學(xué)習(xí)了班操，既能增加孩子們的學(xué)習(xí)動力，提高班級凝聚力,增進師生情感,形成良好的校風(fēng)具有特殊的教育意義。</p> <p class="ql-block"> 全校學(xué)生學(xué)習(xí)的安塞腰鼓，不但傳承了紅色教育，而且也成為學(xué)校的一道靚麗風(fēng)景，珍惜每一天吧，為母校爭光添彩！</p>