<p class="ql-block"> 春意藏，夏初長，風暖人間草木香。立夏是農歷二十四節(jié)氣中的第七個節(jié)氣，代表著春天的結束，標志著夏季的到來。至此，萬物開始蓬勃生長，一派欣欣向榮的景象。為了讓二十四節(jié)氣課題組實驗班的孩子們更好地了解中國的傳統(tǒng)民族文化，體驗立夏的習俗，陶冶情操，培養(yǎng)積極上進、快樂生活的精神，五月初課題組實驗班一年級師生開啟了一場歡樂的立夏之旅。</p> 創(chuàng)意手工，快樂無限 <p class="ql-block"> 春天的味道，漸漸消散；夏天的絢麗，和著蛙鳴聲煥然一新。孩子們用豐富多樣的材料在一次性紙盤上進行創(chuàng)意，荷花、西瓜、蜻蜓、小蝌蚪等躍然紙上，別出心裁，呈現(xiàn)出了自己心目中立夏的美好場景。瞧，他們畫得多棒呀！</p> <p class="ql-block"> 本次創(chuàng)意手工體驗活動，不僅讓孩子們了解了立夏的習俗，還體驗到了勞動獲得的成就感及藝術創(chuàng)造帶來的樂趣，同時在動手實踐中感受到了立夏節(jié)氣的魅力，營造出良好的文化氛圍。</p> 巧繪蛋殼，激情斗蛋 <p class="ql-block"> 蛋，對于立夏來說，意義可不一般。關于立夏蛋的習俗活動，也是豐富有趣。孩子們前一晚在家用彩色筆在蛋殼上畫出各種各樣奇妙的圖案，每個立夏蛋都承載著他們美好的祝愿和新奇的創(chuàng)意。</p> <p class="ql-block"> 上課鈴聲一響，可愛的孩子們已經(jīng)喜上眉梢了，美滋滋地展示著自己精心準備的雞蛋躍躍欲試。老師講解游戲規(guī)則后，隨著老師的一聲令下，教室里一片熱火朝天，孩子們各手持熟雞蛋，尖者為頭，圓處為尾，蛋頭撞蛋頭，蛋尾擊蛋尾，一個一個斗過去，對抗之間，或是小心謹慎，或是勇猛無畏，每一張稚嫩的臉龐都綻放著笑容。</p> <p class="ql-block"> “嘭，咔，嚓！”細微清脆的聲音撥動著每一根心弦，贏了的同學自然欣喜若狂，繼續(xù)挑戰(zhàn)，斗破了殼的同學也毫不氣餒，爽朗一笑，剝了蛋殼，吃進肚中。經(jīng)過激烈角逐，“蛋王”產(chǎn)生了！他是我們班的——楊波小朋友。</p> 立夏快樂豆，健康五色飯 <p class="ql-block"> 每逢節(jié)氣，怎能少得了美食呢？“五一”勞動節(jié)期間，孩子們在家長的指導下做出了各種五彩繽紛的“立夏飯”，讓人垂涎三尺。立夏飯通常有兩種，有用五谷雜糧，如紅豆、 黑豆、青豆、黃豆、綠豆等五色豆搭配著白粳米煮成“五色飯”；也有用糯米（白粳米）搭配著豌豆米、蠶豆、春筍、胡蘿卜、香菇等佐料煮成的“五色飯”，每個地方的習俗不同，立夏飯的食材也會有所差異，但都有著“五谷豐登”的美好寓意，也祈愿家人一年健康平安少生病。孩子們在品味傳統(tǒng)美食之余，鍛煉了動手實踐能力，體會了通過勞動而獲得食物的成就感！</p> <p class="ql-block"> 揮手告別暮春，悄然走進初夏。課題組實驗班的孩子們在輕松愉快的實踐活動中了解、體驗、感悟立夏節(jié)氣，感受生命的美好，勞動的詩意。愿孩子們在邂逅立夏之美時，不辜負每一個夏日，和自然萬物一起，心懷夢想，迎夏而立！</p> <p class="ql-block"> 本篇由《利用小學語文實踐活動弘揚二十四節(jié)氣文化的研究》課題組供稿</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿：吳玲毅</p><p class="ql-block">初審：李海紅</p><p class="ql-block">終審：戚小梅</p>