抬筆無言，竟不知如何表達。經(jīng)年往事，或喜或憂，或急或怠……，何其幸哉與大家相識相知。<br> “文則數(shù)言乃成其意，書則一字已見其心，可謂簡易之道”。<br>我們因書法結(jié)緣，雖學宗一家，而變成多體，莫不隨其性欲，便以為姿，質(zhì)直者則徑侹不遒，剛佷者又倔強無潤，矜斂者弊于拘束；脫易者失于規(guī)矩，溫柔者傷于軟緩，躁勇者過于剽迫；狐疑者溺于滯澀；遲重者終于蹇鈍；輕瑣者淬于俗吏。斯皆獨行之士，偏玩所乖。<br> 雖未謀面，每個人或剛或柔，或開朗或穩(wěn)重……各有不同的性情，不同的體格，心有寬疏與縝密，我們學書法的人心思純凈，以學書為樂。方病不藥而愈，方饑不食而飽，聊寓其心，忘憂晚歲。<div> 以后的日子，愿大家紙墨相伴，腕下芳華，書香滿屋，健康暢達。 <div><br></div><div> 20230501</div><div> 李玉</div></div> 班長：狼外婆 衛(wèi)泰瑛的畢業(yè)作品<div><br></div><div>學 習 感 言<br>一年來每周三次的書法課，讓我結(jié)識了許多來自五湖四海志趣相投的朋友——味古方室第740屆初級班的同學，我們雖然不曾相見，但音容笑貌就在眼前。<br>我覺得這是走出校門后蠻有壓力的一次學習，我苦悶過，彷徨過，但在老師的鼓勵和指導下，在同學們的鞭策下，我堅持學下來了，雖然離老師的要求尚有很大差距，但我還是挺為自己驕傲的（請原諒我的不謙虛）。<br>感謝李玉老師耐心細致的教學，我跟您學到了知識，開闊了眼界，也喜歡上了草書，您每次的授課和作業(yè)點評無論多晚都是精神飽滿、不厭其煩，李老師辛苦了！無以回報，只有用今后的學習進步來報答，您教給我們的十字箴言、陰陽法度我會永遠牢記！<br>現(xiàn)在，每天打開這個書法學習群，復習李老師的課堂回放，觀看同學們的習作，已經(jīng)成為一種習慣，我想我已經(jīng)離不開這個群，離不開大家了。<br><br> 衛(wèi)泰瑛<br> 2023年4月<br></div> 大軍的畢業(yè)作品 建榮畢業(yè)感言及作品 明永畢業(yè)作品 秀文畢業(yè)作品 苑竹的畢業(yè)感言及作品<div><br></div><div><br></div><div> 跟李老師學習行草快一年了，特別受益。從不懂到有所知，真正認識了書法，顛覆了很多認知。<br> 一、李老師勤奮敬業(yè)，不厭其煩，是我受教過程中最負責最有魅力的老師。<br> 二、方法好，學的快，收獲大。<br> 三、成年人事多，堅持學習不易，但是時間擠擠總是有的，通過一年的努力，自己能夠跟下來，也鍛煉了毅力。<br> 四、認識了很多書友，大家都有讓我佩服的地方，每天都受啟發(fā)。特別是班長班委一班人，更加令人折服。<br> 總之，受益良多。學書路上最值得回味的一段歷程。希望有機會再回回爐，一定會有更大提升。<br> 苑竹</div> 亞平 畢業(yè)感言及作品<div> 2022年4月偶然的機遇加入到習練書譜之列，對書法的喜愛來自父親寫了一手漂亮小楷，再長大些，看到書法字帖立刻有種莫名的歡愉，退休后也參加過小區(qū)組織的書法班，在受到啟蒙后，更期待能夠系統(tǒng)、專業(yè)的學習。對孫過庭《書譜》習練之念，也是源于聽到過這樣的說法，想要練習草書，必要把書譜的部分篇章練熟、練精。學習書譜之心由此萌生。<div><div> 非常幸運的是參加到740草書初級班的學習，李老師對書法的熱愛，每節(jié)課飽滿熱情講解，深深的感染我，給我?guī)韺W習草書的動力。李老師把多年自己習練的十字箴言毫無保留教授給我們，李老師反復強調(diào)在習練中起筆發(fā)力、寫字時的節(jié)奏，讓字有呼吸的感覺，筆隨心動、意在筆先，讓手蕩漾在紙面上，各種字帖都是有生命的，生命就要有呼吸、情感 、活力，讓我們寫出的字也動起來，心手雙暢的感覺呼之欲出。開啟我習練草書的之門，受益多多。<br> 李老師倡導朗讀書譜，堅持了一段時間后，對書譜的有了淺顯的理解，有時也嘗試用書譜分析貼中之字，那時小小滿足感讓自己非常愉悅。<br> 同時也結(jié)識來自全國各地的書法愛好者，雖未曾謀面，但每個人的影像就在腦海，能彈會寫一直引領(lǐng)大家前行的狼班，感覺每天24小時都在習練書法的志鎖老師，瑛老師的中鋒質(zhì)感十足，燕子老師的臨帖有原品重現(xiàn)之意，建榮老師線質(zhì)功底深厚，大軍老師細膩的文筆等等。與你們?yōu)榘?，幸哉！期待咱們一直在書法之旅同行?740班學員 亞平</div></div></div> 李楊畢業(yè)作品 張艷的畢業(yè)感言及作品 桂滿畢業(yè)作品 正河的畢業(yè)感言及作品 志鎖的畢業(yè)作品 王海艇畢業(yè)作品