快樂(lè)勞動(dòng) 傳承美德——雙溪中心幼兒園第十三周值周美篇

杜鵑

太陽(yáng)光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來(lái)了，鳥(niǎo)兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來(lái)要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造 …… 五月是溫暖的季節(jié)，山花爛漫、陽(yáng)光和煦。五月，也是最光榮的勞動(dòng)者的節(jié)日。為了讓孩子對(duì)勞動(dòng)節(jié)有深刻的認(rèn)識(shí)，感受勞動(dòng)的快樂(lè)，學(xué)會(huì)尊重他人的勞動(dòng)成果，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和適應(yīng)群體生活的能力，雙溪中心幼兒園在節(jié)日后繼續(xù)開(kāi)展"愛(ài)勞動(dòng)"的主題活動(dòng)。 了解”五一勞動(dòng)節(jié)“ 各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，利用圖片、PPT和小故事的形式，向幼兒講解了勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒初步懂得了勞動(dòng)節(jié)的含義，懂得勞動(dòng)最光榮的道理。 我是小小勞動(dòng)者 勞動(dòng)是一件光榮的事情，小朋友們?cè)谟變簣@學(xué)會(huì)了很多很多本領(lǐng)，我們?cè)絹?lái)越能干，越來(lái)越自信，也越來(lái)越快樂(lè)了。在幼兒園里我們自己的事情自己做！從小要養(yǎng)成自己動(dòng)手勞動(dòng)的好習(xí)慣!瞧，幼兒園的孩子們都在勞動(dòng)中呢！ 角色體驗(yàn)活動(dòng) 孩子們走進(jìn)植物區(qū)，在老師的指導(dǎo)下拔草、松土挖坑、小心翼翼地把菜苗種進(jìn)土里，給菜苗澆澆水、施施肥，體驗(yàn)耕種的樂(lè)趣，感受勞動(dòng)的艱辛，從而懂得感恩，珍惜勞動(dòng)成果。 家務(wù)勞動(dòng)小能手 老師還鼓勵(lì)孩子們通過(guò)在家?guī)图胰俗隽λ芗暗氖虑?，體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。 繪畫(huà)、手工活動(dòng) 通過(guò)繪畫(huà)、手工活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周?chē)膭趧?dòng)人民，萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感。 手語(yǔ)舞致敬最美勞動(dòng)者 孩子們用手語(yǔ)舞表達(dá)了對(duì)各行各業(yè)勞動(dòng)者的最高敬意。 “生活即教育，行為即課程”。此次活動(dòng)的開(kāi)展，蘊(yùn)含了豐富的教育內(nèi)涵，孩子們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，拓展了視野，傳承了“勞動(dòng)最光榮”的傳統(tǒng)美德。勞動(dòng)礪心志，實(shí)踐促成長(zhǎng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)、為人民、為社會(huì)服務(wù)！