<p class="ql-block">? ? ? 沭陽(yáng)實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)心理健康教育工作開(kāi)展情況</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 實(shí)驗(yàn)中學(xué)以促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展為根本，為推進(jìn)心理健康教育工作的有效開(kāi)展，設(shè)立了心理輔導(dǎo)室，重在為師生提供心理輔導(dǎo)和心理健康服務(wù)。心理輔導(dǎo)室是心理健康教育教師開(kāi)展個(gè)別輔導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo)等心理健康教育工作的重要陣地，在這里，老師們幫助學(xué)生疏導(dǎo)與解決學(xué)習(xí)、生活、自我意識(shí)、情緒調(diào)適、人際交往和升學(xué)中出現(xiàn)的心理行為問(wèn)題，排解心理困擾和防范心理障礙。</p><p class="ql-block">? ? ? ?為培養(yǎng)心理健全的陽(yáng)光自信少年，我們認(rèn)真地開(kāi)展了心理健康教育的各項(xiàng)工作。 </p><p class="ql-block">? ? ? ? 具體工作開(kāi)展情況作如下報(bào)告：</p><p class="ql-block"> <b>一、積極開(kāi)展心理輔導(dǎo)宣傳工作。</b> </p><p class="ql-block">? ? ? ?加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理咨詢的宣傳力度，通過(guò)橫幅標(biāo)語(yǔ)、畫(huà)廊、電子屏、各類講座，充分利用心理咨詢室的軟硬件，落實(shí)制度，提高心理輔導(dǎo)中的針對(duì)性、科學(xué)性、實(shí)效性，不斷提高學(xué)生心理素質(zhì)，從而為全面提高學(xué)生思想道德水平打下良好的基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block">? ? ? ?我校的心理健康教育目標(biāo)定為幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，提高學(xué)習(xí)興趣與自信心，正確對(duì)待自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，克服厭學(xué)心理，體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的樂(lè)趣，培養(yǎng)集體意識(shí)，在班級(jí)活動(dòng)中，健全開(kāi)朗、合群、樂(lè)學(xué)、自立的健康人格，培養(yǎng)自主自動(dòng)參與活動(dòng)的能力。 </p><p class="ql-block"> <b>二、心理檔案的建立和管理。</b></p><p class="ql-block">? ? ?針對(duì)本校情況，今年有較多新生，對(duì)所有新生的心理健康狀況進(jìn)行調(diào)查，建立新生心理健康檔案，心理咨詢室存底。 </p><p class="ql-block"> <b>三、心理知識(shí)講座。</b></p><p class="ql-block">? ? ? 本學(xué)期開(kāi)展了四場(chǎng)講座：</p><p class="ql-block">1.三八節(jié) 之際針對(duì)初三女生開(kāi)展了青春期性心理健康教育。</p><p class="ql-block">2.四月份給全體班主任舉行了《上好心理健康教育課》的講座。</p><p class="ql-block">3.四月份面對(duì)初二學(xué)生家長(zhǎng)舉行了家校聯(lián)動(dòng)教育會(huì)。</p><p class="ql-block">4.五月份面對(duì)初三學(xué)生開(kāi)展了《中考前如何調(diào)試心態(tài)》及職業(yè)規(guī)劃的團(tuán)體活動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">? ? ? 重視家庭教育，讓孩子健康成長(zhǎng)，讓他們對(duì)自己現(xiàn)在的身體和心理狀態(tài)有一個(gè)客觀的了解，引導(dǎo)學(xué)生形成對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任的人生觀。 </p><p class="ql-block"> <b>四、個(gè)體及團(tuán)體輔導(dǎo)。</b></p><p class="ql-block">? ? ? ?遵循“尊重理解，助人自助”的心理咨詢?cè)瓌t，對(duì)所有來(lái)咨詢室咨詢的學(xué)生給予幫助。每個(gè)班級(jí)都安排心理聯(lián)絡(luò)員，及時(shí)發(fā)現(xiàn)有心理障礙的同學(xué)，班主任和心理輔導(dǎo)老師時(shí)刻關(guān)注，采取面談方法和正面強(qiáng)化方法、心理刻度表等方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。</p><p class="ql-block">? ? ? 每周每個(gè)任課老師都有找學(xué)生面談的任務(wù)，發(fā)現(xiàn)有心理障礙的同學(xué)及時(shí)做好心理輔導(dǎo)，并做好輔導(dǎo)記錄。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">? ? 每周開(kāi)展一、二次團(tuán)體輔導(dǎo)工作，針對(duì)不同團(tuán)體主題采取繪畫(huà)、沙盤、OH卡、團(tuán)體游戲等多樣形式，進(jìn)行自我認(rèn)知、自我關(guān)懷、理想教育、自信訓(xùn)練、耐挫力訓(xùn)練、注重體驗(yàn)感受表達(dá)。在保持溫暖的團(tuán)體里學(xué)生更加懂得了協(xié)作、邊界、自愛(ài)。</p><p class="ql-block">? ? ? 在心理咨詢過(guò)程中，我們深切地感受著大家對(duì)心理咨詢工作的需求和認(rèn)可，也體會(huì)著幫助苦悶中的學(xué)生走出煩惱的喜悅，咨詢過(guò)程是來(lái)訪者成長(zhǎng)的過(guò)程，同時(shí)也是我們成長(zhǎng)的過(guò)程，我們也將在今后的工作中，再接再厲，為廣大學(xué)生提供力所能及的心理援助。 </p><p class="ql-block"> <b>五、做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)心理測(cè)評(píng)工作。</b></p><p class="ql-block">? ? ? ?針對(duì)新學(xué)期學(xué)生心理會(huì)有一定的不適應(yīng)和波動(dòng)，我們每學(xué)年兩次對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理測(cè)評(píng)，針對(duì)測(cè)評(píng)出現(xiàn)的一些問(wèn)題，我們采取預(yù)警措施和面談?shì)o導(dǎo)，并定期追蹤回訪，經(jīng)常和家長(zhǎng)取得聯(lián)系。</p><p class="ql-block"><b>六、其他活動(dòng)。</b></p><p class="ql-block">? ? ?1.接待家長(zhǎng)來(lái)訪。</p><p class="ql-block">? ? ?2.開(kāi)展心理聯(lián)絡(luò)員培訓(xùn)。</p><p class="ql-block">? ? ?3.開(kāi)展心理健康教育骨干教師(班主任)專業(yè)能力提升培訓(xùn)。</p><p class="ql-block">? ? ?4.縣級(jí)校園心理劇創(chuàng)作排練。</p><p class="ql-block">? ? ?5.選拔參加心理健康課賽課活動(dòng)。</p><p class="ql-block">? ? ?6.組織開(kāi)展“5·25心理健康周”活動(dòng)。</p><p class="ql-block">? ? ?7.每周小結(jié)心理健康教育工作，制作美篇和公眾號(hào)。</p><p class="ql-block">? ? 8.好書(shū)共讀。每次個(gè)輔結(jié)束學(xué)生都會(huì)借閱相關(guān)心理書(shū)籍，下周來(lái)輔導(dǎo)時(shí)再換書(shū)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">三八節(jié)女生講座。</p> <p class="ql-block">班主任培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block">家校聯(lián)動(dòng)。</p> <p class="ql-block">團(tuán)輔。</p> <p class="ql-block">繪畫(huà)團(tuán)體。</p>