<p class="ql-block ql-indent-1">為了更好地做好幼小銜接工作，幫助幼兒樹立自信心，減少對(duì)小學(xué)的陌生感、恐懼感，激發(fā)他們對(duì)小學(xué)生活的憧憬與向往。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2023年5月8日上午，機(jī)關(guān)二幼瀚林園大班的小朋友們?cè)诶蠋焸兊呐惆橄拢瑏淼藉中W(xué)參觀，和小學(xué)來了一次“親密接觸”，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)開始的前幾天，孩子們提出了各種疑問:</p><p class="ql-block">“小學(xué)是什么樣子的?”</p><p class="ql-block">“小學(xué)里的哥哥姐姐要做哪些事情?”</p><p class="ql-block">“他們和我們一樣有戶外活動(dòng)和區(qū)角游戲嗎?”</p><p class="ql-block">“他們的操場上也有大滑梯嗎?”</p><p class="ql-block">“他們的老師也是這樣溫暖親切嗎?”</p><p class="ql-block">......</p><p class="ql-block ql-indent-1">這些疑問讓我們感受到了孩子想去小學(xué)的迫切心情，事不宜遲，讓我們趕快出發(fā)吧!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們走進(jìn)課堂，瞬間被哥哥姐姐聚精會(huì)神的模樣吸引住了，哥哥姐姐們端正的坐姿、專注的眼神，踴躍發(fā)言的課堂表現(xiàn)，讓大家感受到了小學(xué)課堂的獨(dú)特魅力，想成為小學(xué)生的愿望更加強(qiáng)烈了。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">接下來又跟隨老師陸續(xù)參觀了美術(shù)教室、音樂教室、心理教室，錄音教室、科學(xué)教室。孩子們認(rèn)真傾聽著老師的講解，激發(fā)了他們對(duì)小學(xué)生活的美好向往和期待，孩子們用自己的小眼睛認(rèn)真觀察著校園里的每個(gè)角落。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">當(dāng)我們齊刷刷排列在操場上沐浴陽光時(shí)，“鈴鈴鈴···”清脆的鈴聲響起，教學(xué)樓里熱鬧了起來，哥哥姐姐們排著整齊的隊(duì)伍、邁著輕盈的步伐陸續(xù)走了出來。他們秩序井然、行動(dòng)快速，只需幾分鐘，全校的哥哥姐姐們就聚集在操場上了。我們呢，也站著筆筆直直，等待著升旗儀式的開始。</p><p class="ql-block ql-indent-1">這時(shí)，國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)在一旁候場。國歌奏響，護(hù)衛(wèi)隊(duì)邁著整齊劃一的正步走向主席臺(tái)，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，我們行注目禮，莊重而威嚴(yán)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過一系列的參觀，孩子們通過親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗(yàn)，近距離了解了小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活與幼兒園生活的不同，感受到了小學(xué)校園生活的無限魅力，更激發(fā)了他們對(duì)成長的期待和美好向往。為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信不久的將來，他們一定能邁著自信、從容的步伐進(jìn)入小學(xué)，開始新的生活。</p><p class="ql-block"><br></p>