<p class="ql-block"> 業(yè)精于勤，春華秋實。為加強學校教學常規(guī)管理，確保教學常規(guī)的扎實推進，切實提高教育教學質(zhì)量。在教導處的組織安排下，我校語文科組于2023年5月6日上午進行了本學期第一次教學常規(guī)工作檢查。</p><p class="ql-block"> 此次常規(guī)工作檢查主要從教師的備課、教學反思、聽評課記錄、研訓記錄、作業(yè)批改情況及學生作業(yè)完成情況等幾方面入手，考核老師們是否按時保質(zhì)地完成教學常規(guī)工作。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">教導處制定了常規(guī)檢查的方案??</p> <p class="ql-block">教導處制定的常規(guī)檢查評價考察標準及記錄表！??</p> <p class="ql-block"> 各年級備課長對教師的各項教學業(yè)務(wù)進行了深入細致的檢查，逐人、逐項、逐條進行，并按照要求進行了記錄。</p> <p class="ql-block">一年級部分優(yōu)秀作業(yè)展示！??</p> <p class="ql-block">二年級部分優(yōu)秀作業(yè)展示！??</p> <p class="ql-block">三年級部分優(yōu)秀作業(yè)展示！??</p> <p class="ql-block">四年級部分優(yōu)秀作業(yè)展示??</p> <p class="ql-block">五年級部分優(yōu)秀作業(yè)展示??</p> <p class="ql-block">六年級部分優(yōu)秀作業(yè)展示??</p> <p class="ql-block">教師集體備課部分優(yōu)秀教案展示！??</p> <p class="ql-block">教師部分聽課記錄展示！??</p> <p class="ql-block">檢查結(jié)束后，全體語文老師觀摩學習優(yōu)秀作業(yè)、教案、聽評課記錄等。</p> <p class="ql-block"> 一個上午的時間，負責檢查的老師優(yōu)質(zhì)地完成了常規(guī)檢查的工作。</p><p class="ql-block"> 檢查結(jié)果依各年級反饋如下：</p><p class="ql-block"> 一年級年級:各位老師能按進度布置作業(yè)，作業(yè)難易適中，有二次批改。有一定的等級評定和激勵語言。</p><p class="ql-block"> 不足:個別教師二次批改少，激勵性語言少。</p><p class="ql-block"> 二年級:老師們能根據(jù)學生學情，編寫教案，有反思，及時的寫上自己的教學感受、思考。批改作業(yè)，有效及時認真、細致、準確，充分發(fā)揮評價的激勵作用，評價方式多樣。 </p><p class="ql-block"> 不足:大多數(shù)學生的書寫不能從始而終。</p><p class="ql-block"> 三年級:教師教案書寫工整，反思寫得詳細，有針對性，作業(yè)作文批改認真詳細，有二次批改。作文，有總批和眉批。</p><p class="ql-block"> 不足:有部分學生的作業(yè)本生字本不夠整潔。</p><p class="ql-block"> 四年級:老師對作業(yè)作文的批改較認真，有二次批改，作文有眉批總批。</p><p class="ql-block"> 不足:學生書寫不太規(guī)范、書面不整潔，書寫潦草，出現(xiàn)隨意使用涂改液現(xiàn)象。</p><p class="ql-block"> 五年級:老師們備課詳細認真，反思能體現(xiàn)老師對教材處理的新方法，還能對自己的不足之處進行反思，解剖不得當?shù)慕虒W手段、方式、方法。批改作業(yè)方面，教師的作業(yè)布置適度適量，按時批改，并有二次批改，有激勵性語言或獎勵小圖案等。作文批改細致，有評語，多數(shù)學生書寫較認真，格式規(guī)范。聽課認真，記錄詳實，反思深刻，有評課意見。</p><p class="ql-block"> 不足:有些作業(yè)批改不夠細，一道大題打一個勾。部分作文批改評語過簡，針對性不強。</p><p class="ql-block"> 六年級:六年級老師作業(yè)布置符合課程標準要求，作業(yè)布置數(shù)量適當，學生書寫整潔。作文有眉批總批，作業(yè)形式多樣。整體來看，體現(xiàn)教師敬業(yè)扎實的教學風范。</p><p class="ql-block"> 不足：有個別老師批改作業(yè)時沒有打鉤，只是很隨意地一提。</p><p class="ql-block"> 本次教學常規(guī)檢查，既發(fā)現(xiàn)了亮點，也找出了不足，我科組將在教導處的帶領(lǐng)下，不斷完善教學常規(guī)管理，確保常規(guī)工作的質(zhì)量，致力于提升我校教育教學質(zhì)量。</p><p class="ql-block"> </p>