<p class="ql-block"> 今年5月12日是我國第15個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“防范災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn) 護(hù)航高質(zhì)量發(fā)展”。</p><p class="ql-block"> 為了提高全體教職工和幼兒的防范自然災(zāi)害的意識，掌握防范自然災(zāi)害的知識，提高在自然災(zāi)害面前的自我保護(hù)能力，我園于5月9日下午開展了全員防震減災(zāi)演練活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 為確保演練成功有效地開展，幼兒園前期召開了預(yù)備會(huì)議，制定了安全、科學(xué)的演練方案和應(yīng)急預(yù)案，組織全園師幼開展了防震減災(zāi)知識教育。</p> <p class="ql-block"> 地震又稱地動(dòng)、地振動(dòng)，是地殼快速釋放能量過程中造成振動(dòng)，期間會(huì)產(chǎn)生地震波的一種自然現(xiàn)象。</p><p class="ql-block"> 全球板塊構(gòu)造運(yùn)動(dòng)地震是地球內(nèi)部介質(zhì)局部發(fā)生急劇的破裂，產(chǎn)生的震波，從而在一定范圍內(nèi)引起地面振動(dòng)的現(xiàn)象。</p><p class="ql-block"> 地震就是地球表層的快速振動(dòng)，在古代又稱為地動(dòng)。它就像海嘯、龍卷風(fēng)、冰凍災(zāi)害一樣，是地球上經(jīng)常發(fā)生的一種自然災(zāi)害。大地振動(dòng)是地震最直觀、最普遍的表現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 在演練開始之前，各班開展了防震安全教育活動(dòng)，各班老師通過多種途徑為幼兒普及地震小常識，地震災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自救方法對幼兒進(jìn)行強(qiáng)化教育，教會(huì)幼兒如何安全有效地疏散撤離。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)聽到第一聲警報(bào)聲，幼兒都迅速的躲在安全的地方緊急避震，在教室里進(jìn)行日常活動(dòng)的幼兒立刻跟隨著老師的指揮迅速做出反應(yīng)，低頭彎腰、雙手護(hù)頭蹲在桌下安全位置就地避震。</p> <p class="ql-block"> 等主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，老師們立即進(jìn)行有序的疏散，避免擁擠踩踏事故發(fā)生。各班幼兒在教師的組織帶領(lǐng)下，迅速自覺排成一排，分別從各自的教室迅速有序地按疏散路線快速走出去，并疏散到空曠操場上。</p> <p class="ql-block"> 為了體現(xiàn)演練的實(shí)效性，我們把大三班設(shè)置為被困班級，在救援人員的及時(shí)救助下，大三班全體幼兒有序撤離到安全區(qū)域。</p> <p class="ql-block"> 幼兒到達(dá)了指定的安全地帶，老師們立即清點(diǎn)人數(shù)，并向魏主任報(bào)告，確保不漏掉一名幼兒。</p> <p class="ql-block"> 最后，王主任從時(shí)間、幼兒組織及崗位職責(zé)等方面對本次演練活動(dòng)做了總結(jié)，同時(shí)提醒各班級做好演練后的心理疏導(dǎo)工作。</p> <p class="ql-block"> 通過本次防地震安全演練，使我園全體師幼都能切實(shí)樹立起憂患意識，并具備了一定的自救的能力，在發(fā)生地震時(shí)，學(xué)會(huì)逃生的本領(lǐng)和能力，同時(shí)避免在逃生過程中發(fā)生踩踏事件，積累集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，提高師生應(yīng)急防護(hù)救助能力，強(qiáng)化安全意識，完善預(yù)警機(jī)制，真正達(dá)到防地震安全演練的目的——守護(hù)生命、防患未然！</p>