送課下鄉(xiāng)促成長(zhǎng) 勞有所獲情意長(zhǎng)

楓葉????落

——小學(xué)勞動(dòng)教育學(xué)科送課下鄉(xiāng)活動(dòng) 春花爛漫秋果香，夏日炎炎冬寒霜。初夏正是一年中的好時(shí)光，暖陽初照，情暖人心。為落實(shí)勞動(dòng)課新課標(biāo)理念，更好地實(shí)現(xiàn)教育資源互補(bǔ)，發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范、輻射、引領(lǐng)作用，促進(jìn)勞動(dòng)教師專業(yè)成長(zhǎng),2023年5月9日下午，在巴林左旗教育教學(xué)研究中心的邀請(qǐng)下，赤峰市教育科學(xué)研究中心組織部分赤峰市小學(xué)科學(xué)名師工作室成員和優(yōu)秀教師開展線上+線下“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。巴林左旗林東第四小學(xué)作為線上主會(huì)場(chǎng)，承辦本次活動(dòng)。赤峰市教育教學(xué)研究中心邱爽老師，巴林左旗教育教學(xué)研究中心譚國(guó)森主任、王瑞艷主任、李智敏老師，巴林左旗林東第四小學(xué)王德武校長(zhǎng)參加本次活動(dòng)，巴林左旗教育教學(xué)研究中心李智敏老師主持本次活動(dòng)。 課例展示 第一節(jié)課是赤峰市松山區(qū)第六小學(xué)叢日偉老師為我們帶來的六年級(jí)勞動(dòng)課《活字印刷術(shù)》，叢老師通過與學(xué)生交流印刷術(shù)、活字印刷術(shù)等古人印刷的方法，在方式上強(qiáng)調(diào)一切有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性和探欲望的活動(dòng)形式，帶領(lǐng)孩子們?cè)谙胍幌耄f一說，看一看、做一做的活動(dòng)中感受到勞動(dòng)的快樂。 　　第二節(jié)課是阿魯科爾沁旗天山第二小學(xué)齊艷春師為我們帶來的三年級(jí)勞動(dòng)課《巧手疊衣物》,齊老師通過教動(dòng)手疊短袖之后又讓學(xué)生創(chuàng)新自己折疊襪子，整個(gè)課堂評(píng)價(jià)貫穿其中，為孩子們制作了評(píng)價(jià)表，打印了獎(jiǎng)狀，大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 　　第三節(jié)課是巴林左旗林東第四小學(xué)高娃老師為我們帶來的三年級(jí)勞動(dòng)《和美烘焙》，美食的制作讓學(xué)生樂于嘗試,不知不覺中學(xué)習(xí)到了烘焙的知識(shí)和技能，并獲得了體驗(yàn),暢談了自己制作美食的感受，進(jìn)行了美食分享。 　　課程結(jié)束后，邱爽老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)課總結(jié)。在勞動(dòng)教學(xué)過程中，教師能盡力滿足學(xué)生的成就需要,幫助學(xué)生樹立自信心,依靠自身的努力達(dá)到成功和從知識(shí)的獲益中得到滿足，讓他們體驗(yàn)成功的快樂，讓學(xué)生保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)需求促使每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),達(dá)到愿學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué)、善學(xué)。勞動(dòng)課教學(xué)將使無數(shù)學(xué)生創(chuàng)造力迸發(fā)出艷麗的火花,而且常開不敗。 　　活動(dòng)結(jié)束后，老師們又參觀了我校勞動(dòng)課程《笤帚苗子編織》，對(duì)孩子們嫻熟的技術(shù)紛紛點(diǎn)贊，這不僅僅是技術(shù)的展示，更是一種藝術(shù)文化的傳承。 　　本次活動(dòng)不僅送來了先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法,我們林東第四小學(xué)全體教師也會(huì)將本次活動(dòng)中收獲的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)滲透到今后的課堂教學(xué)中，努力在教書育人的道路上主動(dòng)成長(zhǎng)。同時(shí)讓學(xué)生在勞動(dòng)中增長(zhǎng)了見識(shí),在享受勞動(dòng)快樂過程中建立起勞動(dòng)光彩的價(jià)值觀，增強(qiáng)了勞動(dòng)情感。相信在本次活動(dòng)的引領(lǐng)下,勞動(dòng)教育課定會(huì)在林東第四小學(xué)落地生根,百花齊放。