<p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 心育無(wú)痕，潤(rùn)物無(wú)聲；</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 以研促教，溫暖同行。</b></p><p class="ql-block"> 為深入貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》精神，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校心理健康教育課程的建設(shè)和發(fā)展，提升心理健康教師專業(yè)水平，增進(jìn)教師之間的交流與學(xué)習(xí)，切實(shí)做好學(xué)生心理健康的關(guān)心關(guān)愛(ài)工作。山城鎮(zhèn)中心校于5月10日，舉行“課程引領(lǐng) 對(duì)話心靈”心理健康研討活動(dòng)。</p> 且教且學(xué)?? <p class="ql-block"> 本次研討活動(dòng)由2位心理健康教師進(jìn)行授課。他們嘗試運(yùn)用心理學(xué)基本原理和方法，結(jié)合自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教育教學(xué)智慧，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，通過(guò)看做游戲、小組合作交流等多種活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟，在感悟中學(xué)習(xí)，有效的幫助學(xué)生樹(shù)立積極溝通的生活觀，提升應(yīng)對(duì)負(fù)面情緒的能力，充分展現(xiàn)了心理健康教育的學(xué)科特點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 《做情緒的主人》</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 授課教師：王倩倩</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 《學(xué)會(huì)溝通》</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 授課教師：周志慧</b></p> 且評(píng)且研?? <p class="ql-block"> 有教必有研。潛心研討、交流分享，才能引領(lǐng)教學(xué)發(fā)展、推動(dòng)教學(xué)進(jìn)步。課后，德育處的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)2位教師的授課進(jìn)行了科學(xué)評(píng)價(jià)與悉心指導(dǎo)，心理健康教師之間也相互交流研討，暢所欲言，為打造心理健康高效課堂獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。肖翔校長(zhǎng)提出：為讓學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)，健康的心理是前提，亦是保證。所有老師要將心理健康教育有機(jī)滲透日常各科教學(xué)活動(dòng)中，促進(jìn)學(xué)生陽(yáng)光成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 心中有愛(ài)，做有智慧的教育；暖心相伴，做有溫度的教育。此次心理健康討研活動(dòng)，不僅僅是心理健康教師展示自我的平臺(tái)，更是心理健康教師相互學(xué)習(xí)、交流、借鑒、提升的舞臺(tái)，為心理健康教育教師專業(yè)化成長(zhǎng)指明了發(fā)展方向。山城鎮(zhèn)中心校將以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步做好心理健康教育工作，切實(shí)落實(shí)每?jī)芍懿簧儆谝徽n時(shí)心理健康教育課程，努力營(yíng)造優(yōu)良的心理健康教研氛圍，加強(qiáng)心理健康關(guān)愛(ài)，促進(jìn)全校學(xué)生身心健康發(fā)展。</p>