實(shí)效培訓(xùn) 助力成長(zhǎng)--茂南區(qū)羊角鎮(zhèn)中心學(xué)校開(kāi)展線(xiàn)上“信息教學(xué)培訓(xùn)”he@ <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 為響應(yīng)茂名市教育局關(guān)于組織觀摩北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)第八屆“大愛(ài)杯”教學(xué)活動(dòng)展示通知，羊角鎮(zhèn)中心學(xué)校于5月10日下午組織各小學(xué)信息科教師集中收看線(xiàn)上教學(xué)展示活動(dòng)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 本次為我們展示課程的是北京市懷柔區(qū)北房鎮(zhèn)中心小學(xué)劉煜教師，教學(xué)內(nèi)容是六年級(jí)信息《設(shè)計(jì)教室智能光控程序》。</b></p> 目標(biāo) <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 1.了解光照傳感器的作用</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 2.理解“如果那么否則”指令</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 3.通過(guò)智能光控?zé)舻姆治龊椭谱鳎莆枕?xiàng)目制作的一般過(guò)程。</b></p> 講授 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 1.光照傳感器原理介紹</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 2.測(cè)量不同情況下光照值。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 3.光控?zé)艚榻B&制作。</b></p> 實(shí)踐 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 學(xué)生動(dòng)手測(cè)量教室的光照值，并做好記錄。在嘗試制作出智能光控?zé)?，通過(guò)匯報(bào)展示，讓沒(méi)有成功的小組明確設(shè)計(jì)不合理的地方。在此過(guò)程中，劉煜老師巡視學(xué)生的操作情況，給予及時(shí)的糾正和建議。</b></p> 效果 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 整節(jié)課下來(lái)，劉煜老師教態(tài)親近自然，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握了知識(shí)。重點(diǎn)指導(dǎo)有方法，難點(diǎn)突破有技巧，以設(shè)計(jì)教室智能燈光為主線(xiàn)，層層遞進(jìn)，引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)探究，同學(xué)們?cè)谝徊讲酵瓿扇蝿?wù)過(guò)程中收獲了知識(shí)，極大地激發(fā)課學(xué)生的創(chuàng)作意識(shí)。</b></p> 感悟 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 聽(tīng)完這節(jié)課，老師們都談了自己的看法。從學(xué)生方面來(lái)看，劉老師能抓住學(xué)生的眼球，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，全體學(xué)生都參與了課堂學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，互動(dòng)良好。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 從老師自身來(lái)看，聽(tīng)課過(guò)程中，我們的老師們認(rèn)真記錄，細(xì)心觀察，生怕錯(cuò)過(guò)每一處細(xì)節(jié)。對(duì)劉老師所呈現(xiàn)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果、教案準(zhǔn)備、課堂管理等情況都進(jìn)行了全面了解。經(jīng)過(guò)這次展示課，所有老師共同尋找提高課堂效率的有效措施，將教學(xué)質(zhì)量提升落到實(shí)處，對(duì)自己今后信息課堂有很大的借鑒作用。</b></p> 光控學(xué)生老師展示課堂劉煜光照智能制作教室