<p class="ql-block"> <b>五月春暖好風(fēng)光，寧小教師修煉忙。</b></p><p class="ql-block"><b> 專家考核促成長(zhǎng)，技能提升心歡暢。</b></p><p class="ql-block"><b> </b></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 春光融融，芳草萋萋。暖春，伴著時(shí)間的低吟，緩緩而來(lái)；考核，隨著寧小師生殷切的期盼，如期而至。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 2023年5月10日，賓縣教師進(jìn)修學(xué)?？己藞F(tuán)隊(duì)在張玉蘭校長(zhǎng)、初教部尹貴主任的帶領(lǐng)下蒞臨我校進(jìn)行了教師能力素質(zhì)提升及教師基本功修煉考核工作。寧遠(yuǎn)鎮(zhèn)中心學(xué)校徐曉飛校長(zhǎng)高度重視此次考核工作，他統(tǒng)籌安排、周密部署，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工協(xié)作，為考核工作保駕護(hù)航。寧小全體教師以飽滿的熱情，精心的準(zhǔn)備迎接縣教研專家的考核檢閱。</p> <p class="ql-block"> “數(shù)”中探究，“學(xué)”以致用。此次考核中，賓縣進(jìn)修校張玉蘭校長(zhǎng)、尹貴主任、郭俊萍老師在徐曉飛校長(zhǎng)、王玉萍副校長(zhǎng)地陪同下，先后聽了我校四年級(jí)王寬、尉莉雪、單冬梅、高立波、張玉梅五位老師的數(shù)學(xué)課。</p> <p class="ql-block"> 節(jié)節(jié)課課道相近，課課節(jié)節(jié)術(shù)不同。五位班主任教師中有年齡近50歲的老教師、有經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師，有中流砥柱青年教師、有新蕊初放的剛?cè)肼毥處?。他們都能精心?zhǔn)備，立足學(xué)情制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，師生互動(dòng)默契融洽，課堂駕馭游刃有余。教師講解循循善誘，學(xué)生領(lǐng)悟津津樂(lè)道。</p> <p class="ql-block"> “語(yǔ)”眾不同，“文”以樂(lè)道。 進(jìn)修校教研員程榮鵬、朱之光兩位老師深入到班級(jí)，先后對(duì)我校三年級(jí)的戈福波、薛兆金、谷雨波老師進(jìn)行教學(xué)考核。</p><p class="ql-block"> 這三位班主任教師，都能夠從單元語(yǔ)文要素入手，認(rèn)真鉆研教材、確立重難點(diǎn)、精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)、突顯了語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)。 知識(shí)傳授娓娓道來(lái)，學(xué)生匯報(bào)躍躍欲試 。</p> <p class="ql-block"> 考核引航，高效課堂。英語(yǔ)教研員呂雪晶老師先后聆聽了馬艷玲、霍春艷兩位老師的課堂教學(xué)。</p><p class="ql-block"> 這兩位老師課前做了充分的準(zhǔn)備，課件生動(dòng)有趣，圖文并茂，簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單；老師口語(yǔ)流利，注重學(xué)生聽、說(shuō)、讀、寫的練習(xí)，有效地提高了學(xué)生的英語(yǔ)綜合能力。教法靈活多樣，教學(xué)活動(dòng)豐富多彩。</p> <p class="ql-block"> 寧小少年，向陽(yáng)成長(zhǎng)。體育教研員賁德利老師先后聽了我校體育組長(zhǎng)于萬(wàn)昌、新教師張漫的課堂教學(xué)。</p><p class="ql-block"> 兩位教師，以掌握基本的技術(shù)動(dòng)作為基礎(chǔ)，以突出學(xué)生主體地位為中心，以練代講，教學(xué)過(guò)程環(huán)環(huán)相扣，分別設(shè)置不同的練習(xí)環(huán)節(jié)，充分調(diào)動(dòng)課堂氛圍，讓學(xué)生樂(lè)在其中，體會(huì)到了體育運(yùn)動(dòng)的魅力。</p> <p class="ql-block"> 德配天地，法潤(rùn)心田。道德與法治教研員辛玉穎老師聆聽了崔延臣老師的課堂教學(xué)。</p><p class="ql-block"> 崔延臣老師是本次考核中最年長(zhǎng)的。58歲的他，接到考核任務(wù)后，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，制做課件，課堂中他循序漸進(jìn)開展教學(xué)活動(dòng)，可謂“寶刀不老，豪氣猶存。”</p> <p class="ql-block"> 以愛(ài)為底色，溫暖育幼兒。進(jìn)修校教研員趙玉紅老師在于瀟靜園長(zhǎng)的陪同下考核了鄒艷茹老師的課堂教學(xué)。</p><p class="ql-block"> 鄒艷茹老師和藹可親，育人有方。課堂中她俯身與學(xué)生交流，用愛(ài)心、耐心、細(xì)心傳遞著師愛(ài)。</p> <p class="ql-block"> 課堂考核緊鑼密鼓進(jìn)行，與此同時(shí)進(jìn)行的是校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的考核。我校四位校長(zhǎng)從教師基本功修煉活動(dòng)的開展與實(shí)施情況與師訓(xùn)部孟慶大老師做了匯報(bào)。隨后他認(rèn)真地審閱了我校教師基本功修煉的活動(dòng)保障、活動(dòng)實(shí)施、研修成果等材料。肯定了我校教師基本功修煉活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，成果顯著！</p> <p class="ql-block"> 課堂教學(xué)考核結(jié)束以后，各位專家紛紛深入各組，對(duì)寧小教師進(jìn)行了面對(duì)面的學(xué)科培訓(xùn)，給予了專業(yè)的指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 各位教研員首先聆聽了出課教師的教學(xué)反思，然后從專業(yè)的角度給予出課教師認(rèn)可與鼓勵(lì)，肯定出課老師們端正的教學(xué)態(tài)度，精益求精的教學(xué)風(fēng)格，并提出了改進(jìn)意見(jiàn)：教學(xué)必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，愛(ài)護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神。學(xué)生的知識(shí)技能發(fā)展是一個(gè)由低級(jí)到高級(jí)、由量變到質(zhì)變的過(guò)程。因此，無(wú)論是教學(xué)活動(dòng)還是作業(yè)布置都應(yīng)遵循由淺入深、由簡(jiǎn)到繁、循序漸進(jìn)地進(jìn)行，不能“揠苗助長(zhǎng)”“凌節(jié)而施”。要勇于創(chuàng)新教育教學(xué)方式，適應(yīng)時(shí)代變化和學(xué)生需要，為全面提高學(xué)生的核心素養(yǎng)而努力。以教師基本功修煉導(dǎo)向，以課堂為主陣地，不斷提升教育教學(xué)能力，力爭(zhēng)打磨出更有品質(zhì)的課堂。寧小教師，且聽且記且頻頻點(diǎn)頭，且思且改且如獲至寶。</p> <p class="ql-block"> 考核督導(dǎo)，助力前行；一片關(guān)懷，一種提升。大鵬之動(dòng)，非一羽之輕也；騏驥之速，非一足之力也。我校將以此次教師基本功考核督導(dǎo)為契機(jī)，不馳于空想，不騖于虛聲，補(bǔ)足短板，繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)教師基本功修煉，賦能教師專業(yè)成長(zhǎng)。全體寧小人定會(huì)初心如磐，奮楫篤行！</p> <p class="ql-block">圖片：范丙濤</p><p class="ql-block">文稿：張 英</p><p class="ql-block">策劃：王玉萍</p><p class="ql-block">審核：徐曉飛</p>