<p class="ql-block"> 淺淺的夏，草也青青，木也欣欣?？傆兄共蛔〉臍g愉，悄悄地尾隨相伴。平邑縣小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行。</p> <p class="ql-block"> 參賽教師在課堂上創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情境，為學(xué)生提供自主探究、合作交流的空間。教學(xué)目標(biāo)把握準(zhǔn)確，課堂設(shè)計(jì)合理有序，師生能有效互動(dòng)，營(yíng)造出濃厚的課堂學(xué)習(xí)氛圍。</p> <p class="ql-block"> 每位老師對(duì)教材都進(jìn)行了個(gè)性化解讀，把準(zhǔn)了教學(xué)重難點(diǎn)，基于“問題活動(dòng)型課堂”理念，抓住“問、探、展、用、得”五個(gè)關(guān)鍵要素，設(shè)計(jì)有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)支架。老師們教學(xué)方法呈現(xiàn)多樣化特點(diǎn)，充分注意到了教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)和課堂探究，取得了較好的教學(xué)效果，真是堂堂精彩、課課用心！同學(xué)們對(duì)課程的內(nèi)容都表現(xiàn)出濃厚的興趣，課堂表現(xiàn)積極活躍，在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中得到了發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功，此次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)為參評(píng)教師搭建了一個(gè)挖掘潛能、展現(xiàn)風(fēng)采、超越自我的平臺(tái)，也為其他教師創(chuàng)設(shè)了觀摩學(xué)習(xí)、博采眾長(zhǎng)、鉆研探討的互動(dòng)機(jī)會(huì)，碰撞出更多的思維火花。三尺講臺(tái)，見證了教師的成長(zhǎng)軌跡，愿我們能夠乘著賽課的東風(fēng)，教學(xué)上厚積薄發(fā)、精益求精，使教育教學(xué)花香春滿園！</p>